1．出示詞語(yǔ)。

　　懶洋洋　慢騰騰　顫巍巍　興沖沖

　　靜悄悄　空蕩蕩　亂糟糟　鬧哄哄

　　2．全班齊讀詞語(yǔ)。

　　3．小組內(nèi)說說這些詞語(yǔ)的特點(diǎn)。(表示狀態(tài)的ABB式的詞語(yǔ))

　　4．指名說，看到這些詞語(yǔ)眼前出現(xiàn)的畫面。

　　5．教師選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)說一句話。

　　媽媽出差后，我感覺家里空蕩蕩的。

　　6．學(xué)生任選詞語(yǔ)說句子。

　　三、日積月累

　　1．課件展示自學(xué)要求。

　　自學(xué)生字詞，自由朗讀本詩(shī)，要求讀得正確、流利；畫出不理解的地方，通過查閱工具書，嘗試自己解決。小組合作學(xué)習(xí)，匯報(bào)各自的自學(xué)情況，將不懂的問題提出來(lái)。