奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 > 正文
2019-08-15 20:06:45 下載試卷 標(biāo)簽:S版語(yǔ)文 五年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
二、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
摯愛(ài)-( ) 屹立-( )
憐憫-( ) 干涸-( )
祈求-( ) 堅(jiān)信-( )
激勵(lì)-( ) 拼搏-( )
三、修改病句(用修改符號(hào)在原句修改)。
1.干旱的影響,云南和貴州部分地區(qū)的樹(shù)木大概差不多都枯萎了。
2.胡楊,是我平生所見(jiàn)最悲壯的。
3.我國(guó)人民早在兩千多年前就發(fā)現(xiàn)了指南針。
4.今年,我們村的糧食、小麥、玉米又獲得了大豐收。
四、課內(nèi)閱讀。
胡楊,是最無(wú)私的樹(shù)。胡楊是擋在沙漠前的屏障,身后是城市,是村莊,是青山綠水,是并不了解它們的蕓蕓眾生,可它們不在乎。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。
1.這段話共有 句,它們之間的結(jié)構(gòu)是 關(guān)系。仿照語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)寫一段話。
2.這段話從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)明胡楊”無(wú)私“的品質(zhì)?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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