3、“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的。”

　　“沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)”意味著什么？她家太窮了，要靠賣(mài)火柴的收入來(lái)維持生活。掙不到一個(gè)錢(qián)，全家都要挨餓，甚至餓死。其實(shí)，不動(dòng)腦子都知道：賣(mài)火柴是根本不能維持生活的。由此可見(jiàn)，小女孩在大年夜赤著腳頂著風(fēng)雪賣(mài)火柴，并不是她的父母不疼愛(ài)她，而是全家人迫于窮苦生活的無(wú)奈--這決定了她在下文里凍死街頭這一悲慘命運(yùn)--當(dāng)然，這也是那個(gè)時(shí)代里許多窮人的命運(yùn)。

　　4、“他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。”

　　從這句描寫(xiě)我們可以看出，她家住的是一座破房子--住在這樣的房子里，根本不能御寒，所以上文說(shuō)她家里根街上一樣冷。“灌”這個(gè)字，形象地寫(xiě)出了風(fēng)之大。說(shuō)明堵是沒(méi)有用的，就是住在里邊，也是免不了會(huì)受凍的。

　　5、這部分教學(xué)，學(xué)生自由反饋句子，自由表達(dá)自己讀后的體會(huì)，其他學(xué)生補(bǔ)充發(fā)表自己的見(jiàn)解，教師指導(dǎo)學(xué)生抓住加點(diǎn)的詞語(yǔ)有感情地朗讀。

　�。ㄋ模�、播放錄有風(fēng)雪聲的錄音帶，教師和學(xué)生進(jìn)行填空式小結(jié)：因?yàn)榧依锾�窮了，小女孩只好在大年夜，冒著風(fēng)雪，赤著腳到街頭賣(mài)火柴。她又（     ）又（     ）  地向前走。一雙小腳凍得（      ）。但是，一整天，誰(shuí)（        ），誰(shuí)（           ）。

　　（五）教師導(dǎo)讀：“可憐的小女孩！”是安徒生爺爺在寫(xiě)這篇童話(huà)時(shí)內(nèi)心的真切感受。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文1--4自然段，體會(huì)安徒生爺爺流露在字里行間的這份感情。（窮苦、可憐、悲慘）