第1課時
課時目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字、新詞。初步感知課文。品讀童年的故事，品味描寫人物語言、動作，去揣摩人物心理，體會父母兩種不同的評價給我?guī)淼母惺堋?br />
教學(xué)過程
課前準(zhǔn)備：談話交流，朗讀詩歌
是呀，一個人的童年往往對他將來人生道路的成功起很大的決定作用。
一、談話導(dǎo)入，由題激趣
美國作家巴德.舒爾伯格你們熟悉嗎？他在童年時代常常聽到兩種截然不同的評價“精彩極了”和“糟糕透了”。今天我們就一起來學(xué)習(xí)他寫的一篇文章（板書課題）。看到這個題目，你想了解些什么，或者產(chǎn)生了哪些疑問？
（可能提出的問題有：精彩極了“和”糟糕透了“這對意見相反的話分別是誰說的？作者有什么感受？這兩句話對作者的成長產(chǎn)生了什么樣的影響？……） 今天我們就帶著上述問題來認真學(xué)習(xí)課文吧。
（設(shè)計意圖：由題設(shè)疑導(dǎo)入，激起學(xué)生閱讀的期待）
二、初讀課文，讀通讀順
1．以自己喜歡的方式讀課文，把字讀準(zhǔn)，把句子讀通順。
2．認讀本課生字。
3．師生輪讀，互相評價。
