【設(shè)計意圖】結(jié)合生活經(jīng)驗和熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境，從學(xué)校數(shù)學(xué)課程資源角的游戲入手，提高學(xué)習(xí)興趣，為探究學(xué)習(xí)作鋪墊。
�。ǘ┯^察探究
【環(huán)節(jié)一】觀察數(shù)墻
1.動態(tài)演示數(shù)墻的堆積過程--揭題《數(shù)墻》
2.觀察數(shù)墻
預(yù)期觀察結(jié)果如下：
�。�1）層數(shù)與最底層塊數(shù)間的關(guān)系
�。�2）發(fā)現(xiàn)上下、左右相鄰的三塊磚上的數(shù)之間的規(guī)律--此結(jié)論將延遲交流
【設(shè)計意圖】依據(jù)學(xué)情分析結(jié)論一，通過動態(tài)演示數(shù)墻的堆積過程，用動感幫助學(xué)生集中注意、提高學(xué)習(xí)興趣；在匯報預(yù)期結(jié)果的過程 中提升學(xué)生的數(shù)學(xué)表達能力；為了給所有學(xué)生留出充足的思考空間，對觀察結(jié)果2做延遲交流。
【環(huán)節(jié)二】探究規(guī)律
1.探究：從下往上看
