Ss： Is she Miss Sun？

　　T： Yes， you‘re right. She’s Miss Sun.

　　Step 5. Summary

　　1. 師生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型。

　　2. 鼓勵學(xué)生認(rèn)真觀察各科任老師，并正確總結(jié)各科任老師的主要性格特征。

　　Step 6. Homework

　　1. 將本節(jié)課學(xué)習(xí)的新單詞在四線三格內(nèi)抄寫六遍。

　　2. 聽錄音，跟讀本部分內(nèi)容。

　　3. 準(zhǔn)備幾張家人或朋友的照片，利用新詞匯和句型描述照片中的人物。

　　◆    教學(xué)反思

　　略。

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