人教版（新起點）五年級英語上冊教案設計Unit 3《Animals（Story Time）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit3 Animals

　　【課    時】Story Time

　　一、教學目標

　　1. 能夠在教師的引導下，借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事，完成故事后的表格，并嘗試借助表格內(nèi)容進行故事復述。

　　2. 能夠通過小故事學習，懂得每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要能正確認識自己，揚長避短。

　　二、教學建議

　　1.熱身和導入

　　(1) 播放Fun Time C項歌曲，學生跟唱，復習本單元有關動物的詞匯。

　　(2) 想一想，說一說

　　說與教師描述相反意思的話，即教師就一種動物的特征進行描述，學生舉出相反的例子，以此鞏固所學新詞匯。如：

　　T： The mouse runs fast.

　　S： The panda runs slowly.

　　T： The elephant is big.

　　S： The bee is small.

　　T： The butterfly can fly.

　　S： The fish can swim.

　　T：The pig is white.