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蘇教版三年級上冊《解決問題的策略(二)》數(shù)學(xué)教案(3)

2019-09-16 21:20:01     下載試卷     標(biāo)簽:蘇教版數(shù)學(xué) 三年級上冊 數(shù)學(xué)教案

  學(xué)生小組交流,列式解答。

  12×2=24(朵)  24-7=17(朵)

  展示學(xué)生的討論結(jié)果,集體訂正,說說每一步求的是什么。

  5、比較、小結(jié)。

  談話:剛才的兩個問題,都是從條件想起,再解答問題的。這兩題的解答過程,  有什么相同,有什么不同?

  學(xué)生討論小結(jié):

 。1)都是根據(jù)前兩個已知條件,先求出黃花有多少朵。

 。2)有一個已知條件不同,求紅花朵數(shù)的方法也不同。1.出示教材第74頁例2,三、鞏固練習(xí)

  1、完成教材第75頁“想想做做”第1題。

  出示線段圖,小組交流,根據(jù)已知條件提出不同問題,并說說怎樣解答。

  學(xué)生獨(dú)立完成,全班集體訂正。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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