（1）估算。
請同學(xué)們估算一下，9箱礦泉水大約有多少瓶？學(xué)生獨立估算后進行全班交流。
學(xué)生可能會出現(xiàn)不同的算法：
�、�24接近整十數(shù)20，可以把24看成20來估算，因為20×9=180，所以24×9大約是180，也可以把24看做30，乘9后得數(shù)是270，那么24×9得數(shù)在180和270之間。
�、谙人�10箱就是240瓶，那么9箱一定比240瓶少。
（2）探究筆算方法。
①教師：如果要知道準確的瓶數(shù)，該怎么辦？請同學(xué)試著做一做，在做題的過程中體會一下與前一節(jié)課學(xué)習(xí)的筆算有什么不同，在小組中交流自己的想法。
�、谌嘟涣�。
請用豎式做的同學(xué)到黑板上板演。（可能會出現(xiàn)以下幾種情況）
在計算的過程中學(xué)生可能會出現(xiàn)以下幾種錯誤：（學(xué)生交流）
a.計算時忘記進位，或忘記加進位數(shù)。
b.把進位數(shù)當作乘數(shù)去乘另一個乘數(shù)。
請學(xué)生說說為什么要這樣做，并幫助學(xué)生及時糾正錯誤，分析錯誤原因。
�。ㄌ崾荆�9與2乘得18，加上個位的進位數(shù)3得21，要向百位進2十位寫1，由于第一個乘數(shù)沒有百位，所以向百位進的2不必寫到橫線上，可直接寫在百位上）
