２．導(dǎo)入。

　　今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)位置與方向的相關(guān)知識(shí)。

　　[板書課題：描述并繪制路線圖]

　　【設(shè)計(jì)意圖】簡(jiǎn)單的知識(shí)回顧，幫助學(xué)生回憶學(xué)習(xí)過的有關(guān)知識(shí)，為學(xué)習(xí)新課做準(zhǔn)備，讓學(xué)生能快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　【探過新知】

　　㈠教學(xué)例題３。

　　１．出示臺(tái)風(fēng)的大致路徑圖。

　　（１）讓學(xué)生在路徑圖上分別找一找：臺(tái)風(fēng)生成地、Ａ市、Ｂ市、路徑圖上的方向標(biāo)。

　�。ǎ玻┲该麉R報(bào)。

　�。玻�提出問題。

　　你能用自己的語言說說臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎？

　　如果學(xué)生有困難，可以進(jìn)行如下適當(dāng)啟發(fā)：

　　臺(tái)風(fēng)生成以后，先是沿正西方向移動(dòng)    km，然后改變方向，向西偏北     方向移動(dòng)了      km，到達(dá)Ａ市。接著，臺(tái)風(fēng)又改變了方向，向       偏     30度方向移動(dòng)了     km，到達(dá)Ｂ市。