2020年統(tǒng)編版六年級下冊《習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗 第一課時》語文教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.知識與能力

　　聯(lián)系生活實際和調(diào)查訪問，感受和吸收習(xí)俗文化的智慧和營養(yǎng)。

　　2.過程與方法

　　(1)提高自己搜集材料的能力。

　　(2)交流自己搜集到的習(xí)俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達(dá)流利。

　　(3)在互動交際中，培養(yǎng)學(xué)生能說會道的能力，做到態(tài)度大方，有禮貌，能清楚、明白地表達(dá)自己的見聞和感受，能認(rèn)真地傾聽。

　　3.情感與價值

　　(1)創(chuàng)設(shè)交際的情境，充分調(diào)動學(xué)生交際的積極性和主動性，培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　(2)感受祖國民族文化習(xí)俗的魅力，尊重并熱愛家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗。

　　【教學(xué)重點】

　　把自己搜集到的民風(fēng)民俗與同學(xué)交流，交流時做到內(nèi)容真實，表達(dá)流利。

　　【教學(xué)難點】

　　學(xué)習(xí)抓住特點介紹民風(fēng)民俗的方法，做到內(nèi)容具體，語句通順，意思表達(dá)清晰。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1.通過上網(wǎng)、課外閱讀等方式了解自己感興趣的各地民風(fēng)民俗。

　　2.向父母或長輩了解本地的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3.教師準(zhǔn)備相關(guān)的資料。

　　【課時安排】

　　2課時