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2020-03-07 19:47:42 下載試卷 標簽:統(tǒng)編版語文 六年級下冊 教案設計
第一課時
教學過程
一、導入新課
同學們,中國歷史悠久,文化豐富,有許多傳統(tǒng)節(jié)日。中國人過節(jié)也是非常講究的,下面請大家欣賞一段視頻。
悅耳的童謠把我們帶入到了濃濃的節(jié)日的氛圍中。從視頻中,我們可以粗略地了解到中國一些重要的傳統(tǒng)節(jié)日以及節(jié)日風俗。過春節(jié)要貼春聯(lián)、放鞭炮,端午節(jié)要吃粽子、賽龍舟……這些經過長時間的積淀,歷代人們約定俗成的節(jié)日傳統(tǒng)就是風俗。
俗話說,“十里不同風,百里不同俗”。由于文化的差異、地域的不同,各地的風俗習慣也有著天壤之別。今天,我們就從家鄉(xiāng)的節(jié)日風俗著手,來上一節(jié)“家鄉(xiāng)的風俗”的寫作指導課。
二、了解何為“風俗”
風俗是特定社會文化區(qū)域內歷代人們共同遵守的行為模式或規(guī)范。風俗的多樣性,是在習慣上,人們往往將由自然條件的不同而造成的行為規(guī)范之差異,稱之為“風”;而將由社會文化的差異所造成的行為規(guī)范之不同,稱之為“俗”。
三、說家鄉(xiāng)風俗
一方水土養(yǎng)育一方人。請同學們來說一說自己家鄉(xiāng)都有哪些節(jié)日風俗。老師給大家3分鐘的時間,小組同學互相交流,一會兒選一位代表起來發(fā)言。
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