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2020-03-08 17:37:47 下載試卷 標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 二年級下冊 教案設(shè)計
。3)指導(dǎo)朗讀:抓住“嘍”,讀出吆喝的語氣。
2.梳理課文:青蛙賣泥塘都遇到了哪些小動物?
課件出示:
青蛙賣泥塘,有___________、___________來買泥塘,還有_____________、______________、___________、___________、___________等小動物來買泥塘。
他們給青蛙提了哪些建議?(課件出示相關(guān)句子)
3.指導(dǎo)朗讀:讀老牛的話時,讀出慢條斯理的感覺。體會“不過”“就”,讀出前后意思的轉(zhuǎn)折。
4.聽了老牛、野鴨的話,青蛙是怎么做的呢?
課件出示:
于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周圍的地上。
于是他跑到周圍的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破開,一根一根接起來,把水引到泥塘里來。
5.教師示范讀,指名學(xué)生練讀,指導(dǎo)讀好長句子。
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