活動3【練習(xí)】三、鞏固練習(xí)

　　1、完成教材第12頁“做一做”第1題。

　　讓學(xué)生獨立完成，集體訂正，并說一說每一道題分別是運用了什么運算定律。

　　2、完成教材第12頁“做一做”第2題。

　　學(xué)生獨立完成，集體訂正，并重點說一說在計算類似101×0. 45與4.75×99+4.75題時的關(guān)鍵是什么。

　　3、解決問題 學(xué)校舉行文藝匯演，要分別訂做一些合唱服和舞蹈服，如果平均每套用布1.8米，一共需要用布多少米？

　　讓學(xué)生先列式，并說說式子的每一部分是在求什么。強調(diào)可以在運算時進行簡便計算。

　　4、拓展應(yīng)用 3.6×6.7-0.36×57 先讓學(xué)生獨立思考，如遇困難，適當(dāng)點撥。

　　活動4【導(dǎo)入】四、課堂小結(jié)

　　師：同學(xué)們，這節(jié)課你學(xué)了什么知識？說說你們的收獲。(我知道整數(shù)的運算定律在小數(shù)中仍然適用。

　　活動5【作業(yè)】五、布置作業(yè)

　　教材第13頁練習(xí)三第4題，思考1.2×3.8+2.4×1.9+4.8×0.6

　　點擊查看更多：五年級數(shù)學(xué)上冊答案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

掃碼關(guān)注回復(fù)“教案”

獲得上下冊教案資料！