2、探詢加減法間的關(guān)系。

　�。�1）一圖四式   （課件出示）

　　師：這幅圖表示什么意思？

　　師：誰能根據(jù)圖意，來列算式？

　　師：關(guān)于這四個算式，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

　　（只要學(xué)生說出算式中有三個數(shù)是相同的就可以了，問：是哪三個數(shù)字？

　　師：那么如果有這個減法12-5=7，你又能想到其他什么算式呢？

　�。�2）根據(jù)所給的算式寫另外的算式。

　　師：由黑板上的這道減法算式，你能想到另外的哪些算式呢？（這些算式由學(xué)生上課伊始舉例的20以內(nèi)退位減法的算式。）

　�。�3）根據(jù)所給的數(shù)字來寫加減法算式。

　　現(xiàn)在老師這里有7個數(shù)字卡片，你根據(jù)這7個數(shù)字，能寫出哪些算式呢？

　　課件出示：6、7 、4、8、13、11、15

　　師：每個數(shù)字可以重復(fù)使用，但是每個算式里的數(shù)字只能在這7個數(shù)字之中選擇。