人教二年級數(shù)學(xué)下第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》教案（一）(5)

2021-02-10 17:58:57 下載試卷標(biāo)簽：小學(xué)二年級二年級下冊數(shù)學(xué)教案圖形的運(yùn)動(dòng)

　　師：這個(gè)平行四邊形是不是軸對稱圖形呢？

　　我覺著這里又該會(huì)出現(xiàn)分歧了，怎么辦？對，動(dòng)手折一折。眼見為實(shí)，我們一起來看一下，通過驗(yàn)證說說你的發(fā)現(xiàn)？

　　師：這個(gè)平行四邊形的兩邊不能完全重合，所以這個(gè)平行四邊形不是軸對稱圖形。如果平行四邊形的四條邊都相等時(shí)也是軸對稱圖形。我們思考問題要思維嚴(yán)謹(jǐn)。

　�。ㄒ唬┫胍幌�，畫一畫

　　師：下面我們一起做一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的游戲，敢接受挑戰(zhàn)嗎？

　　師：老師手里有一張正方形的紙，如果我將它對折再對折，然后從這里剪一刀，請你想一想，打開后會(huì)是什么圖案呢？把你的想法畫到練習(xí)本上。計(jì)時(shí)1分鐘。

　　師：同學(xué)都已經(jīng)畫出了自己心目中的圖案了吧！到底對不對呢？下面就是見證奇跡時(shí)刻，一起看！

　　畫對的同學(xué)請把掌聲送給自己吧！

　　師：課下同學(xué)們也可以用這種方法剪一剪、玩一玩，相信你會(huì)剪出更多、更漂亮的圖案。

　　四、小結(jié)

　　這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了對稱，你會(huì)辨認(rèn)軸對稱圖形了嗎？最后，讓我們再一次走進(jìn)生活，感受對稱帶給我們的美吧！好，這節(jié)課就到這里。