活動(dòng)10：學(xué)生欣賞生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象，體會(huì)軸對(duì)稱的作用。并說(shuō)一說(shuō)自己的收獲。

　　這節(jié)課我們了解了很多生活中的對(duì)稱現(xiàn)象；抽象成圖形，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)折后完全重合，認(rèn)識(shí)了軸對(duì)稱圖形；利用軸對(duì)稱圖形對(duì)折后完全重合的特點(diǎn)可以判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形，還可以幫助我們剪漂亮的軸對(duì)稱圖形。生活中還藏著很多數(shù)學(xué)知識(shí)，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　�。ㄈ�）課時(shí)作業(yè)

　　1.說(shuō)一說(shuō)下面的數(shù)字圖案，哪些是軸對(duì)稱圖形？

　　【答案】0  8

　　【解析】考查目標(biāo)3，能正確判斷是否為軸對(duì)稱圖形。

　　2.我們學(xué)過(guò)的平面圖形有哪些是軸對(duì)稱圖形？畫出來(lái)，它們分別有幾條對(duì)稱軸？

　　【答案】長(zhǎng)方形（2條）、正方形（4條）、圓（無(wú)數(shù)條）、特殊的三角形（1條或者3條）