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小學生身心健康之體質(zhì)健康管理

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2021-12-11 13:45:46

智能內(nèi)容

  嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,開齊開足體育與健康課程,不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度,中小學校每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動,每節(jié)課間應(yīng)安排學生走出教室適量活動和放松。完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式,讓每位學生掌握1-2項運動技能。做好學生體質(zhì)健康測試,建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制。關(guān)注學生個性身體特質(zhì),及時發(fā)現(xiàn)學生體質(zhì)健康問題并提出解決方案,指導學生開展增強體質(zhì)訓練。

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