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  • 孩子眼睛好、聽覺(jué)靈敏,觀察力就一定很強(qiáng)?不一定。觀察力并不是如我們想象的那么簡(jiǎn)單。其實(shí),它是在綜合了視覺(jué)能力、聽覺(jué)能力、觸覺(jué)和嗅覺(jué)能力、方位和距離知覺(jué)能力、圖形辨別能力、認(rèn)識(shí)時(shí)間能力等多種能力基礎(chǔ)之上
  • 英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),盡管社會(huì)階層、財(cái)富或社會(huì)地位不同,父母如果社交生活健康,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般要好于其他同學(xué)。英國(guó)《泰晤士報(bào)》15日?qǐng)?bào)道說(shuō),孩子交際能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)通常更好,這已為教育專家公認(rèn),而設(shè)菲爾德大
  • 從心理學(xué)的角度看,每個(gè)孩子都是需要被關(guān)注的。家長(zhǎng)忽略孩子的教育方式,最明顯的影響就是孩子長(zhǎng)大后會(huì)具有比較強(qiáng)的依賴性與攻擊性,而家長(zhǎng)想培養(yǎng)的孩子的獨(dú)立性只是表面現(xiàn)象。家長(zhǎng)怎樣教育孩子才能避免孩子在心理上
  • 文文,一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,一直是老師眼中的模范生,上學(xué)期一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)下滑使他一反常態(tài),不想再去上學(xué)了。此后,每到上學(xué)時(shí)間,他總是很緊張,頭痛不適,有時(shí)還伴有嘔吐,開始家長(zhǎng)認(rèn)為孩子患有腦部疾病,又是做腦
  • 從幼兒園到中小學(xué)校園中的小胖墩兒越來(lái)越多,校園餐桌上能把所有食物都以一一吃完的學(xué)生卻越來(lái)越少;望子成龍的家長(zhǎng)們提供給孩子的零食和保健品越來(lái)越多,中國(guó)孩子的體質(zhì)卻越來(lái)越差——在日前召開的第六屆為了孩子國(guó)
  • 毫無(wú)疑問(wèn),電視、互動(dòng)電子游戲和網(wǎng)絡(luò)都是孩子學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的重要途徑,但如果花費(fèi)太多時(shí)間在上面的話會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。這就是為什么家長(zhǎng)需要控制孩子面對(duì)熒屏的時(shí)間,即限制孩子玩電子游戲、看電視和上網(wǎng)玩游戲的
  • 什么網(wǎng)站,看了什么內(nèi)容,或者玩了什么游戲,全部記錄下來(lái),直接交給父母看。某小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)陳女士說(shuō),自己讓兒子寫上網(wǎng)日記,這樣孩子可自由上網(wǎng),父母也很放心。陳女士的兒子小強(qiáng)今年讀五年級(jí),經(jīng)常有機(jī)會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)
  • 早餐要吃還得吃好讀小學(xué)四年級(jí)的堂堂告訴我們:早上時(shí)間太緊,6:00就得起床,6:30從家出發(fā),到學(xué)校7:00,只能從家?guī)c(diǎn)面包、牛奶什么的,一般是在上第二節(jié)課前吃完,有時(shí)吃不完也習(xí)慣了。堂堂的父親說(shuō):早上起來(lái)
  • ●用放大鏡去發(fā)現(xiàn)每個(gè)兒童的閃光點(diǎn)兒童和成年人一樣都自尊、自愛,有希望得到父母、老師和同伴賞識(shí)和贊揚(yáng)的心理需要。當(dāng)他這種需要得到滿足時(shí),他就會(huì)產(chǎn)生除睫的感覺(jué)。有一位七歲小女孩,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,所以
  • 有一句名言:人的實(shí)質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和。我們的孩子應(yīng)該在朋友圈中長(zhǎng)大成人,這對(duì)于今天的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),尤為重要。為了孩子能有自己的朋友,給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議。一、幫助孩子尋找小朋友。如果孩子已經(jīng)交上了小朋友,家
  • 悅心快悅之心是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的基石,快樂(lè)的經(jīng)歷,有助于造就高尚而杰出的個(gè)性,使孩子從小熱愛生命。因此,父母要放開手腳,讓孩子自己尋找樂(lè)趣,盡情享受人生美好的一切。家長(zhǎng)要盡力創(chuàng)造一種快悅的家庭氛圍,并讓孩
  • 近視的預(yù)防應(yīng)由幼兒開始;注意平常生活環(huán)境及養(yǎng)成良好習(xí)慣,很多的近視就可避免,已經(jīng)近視的也可避免惡化:1.避免太早教幼兒識(shí)字。2.減少近距離閱讀、寫字、畫圖的時(shí)間;要有充足的睡眠及適當(dāng)?shù)男菹,減少眼睛的疲勞
  • 從心理學(xué)的角度看,每個(gè)孩子都是需要被關(guān)注的。家長(zhǎng)忽略孩子的教育方式,最明顯的影響就是孩子長(zhǎng)大后會(huì)具有比較強(qiáng)的依賴性與攻擊性,而家長(zhǎng)想培養(yǎng)的孩子的獨(dú)立性只是表面現(xiàn)象。家長(zhǎng)怎樣教育孩子才能避免孩子在心理上
  • 孩子眼睛好、聽覺(jué)靈敏,觀察力就一定很強(qiáng)?不一定。觀察力并不是如我們想象的那么簡(jiǎn)單。其實(shí),它是在綜合了視覺(jué)能力、聽覺(jué)能力、觸覺(jué)和嗅覺(jué)能力、方位和距離知覺(jué)能力、圖形辨別能力、認(rèn)識(shí)時(shí)間能力等多種能力基礎(chǔ)之上
  • 英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),盡管社會(huì)階層、財(cái)富或社會(huì)地位不同,父母如果社交生活健康,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般要好于其他同學(xué)。英國(guó)《泰晤士報(bào)》15日?qǐng)?bào)道說(shuō),孩子交際能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)通常更好,這已為教育專家公認(rèn),而設(shè)菲爾德大
  • 文文,一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,一直是老師眼中的模范生,上學(xué)期一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)下滑使他一反常態(tài),不想再去上學(xué)了。此后,每到上學(xué)時(shí)間,他總是很緊張,頭痛不適,有時(shí)還伴有嘔吐,開始家長(zhǎng)認(rèn)為孩子患有腦部疾病,又是做腦
  • 從幼兒園到中小學(xué)校園中的小胖墩兒越來(lái)越多,校園餐桌上能把所有食物都以一一吃完的學(xué)生卻越來(lái)越少;望子成龍的家長(zhǎng)們提供給孩子的零食和保健品越來(lái)越多,中國(guó)孩子的體質(zhì)卻越來(lái)越差——在日前召開的第六屆為了孩子國(guó)
  • 毫無(wú)疑問(wèn),電視、互動(dòng)電子游戲和網(wǎng)絡(luò)都是孩子學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的重要途徑,但如果花費(fèi)太多時(shí)間在上面的話會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。這就是為什么家長(zhǎng)需要控制孩子面對(duì)熒屏的時(shí)間,即限制孩子玩電子游戲、看電視和上網(wǎng)玩游戲的
  • 昨日從天津市教委獲悉,近年來(lái),本市教育部門通過(guò)開展心理咨詢教師培訓(xùn)、開設(shè)心理咨詢室、開通心理咨詢熱線等多項(xiàng)措施,科學(xué)有效地構(gòu)建本市中小學(xué)心理支持系統(tǒng),全方位關(guān)愛全市上百萬(wàn)中小學(xué)生的心理健康。根據(jù)《關(guān)于
  • 毫無(wú)疑問(wèn),電視、互動(dòng)電子游戲和網(wǎng)絡(luò)都是孩子學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的重要途徑,但如果花費(fèi)太多時(shí)間在上面的話會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。這就是為什么家長(zhǎng)需要控制孩子面對(duì)熒屏的時(shí)間,即限制孩子玩電子游戲、看電視和上網(wǎng)玩游戲的
  • 昨日從天津市教委獲悉,近年來(lái),本市教育部門通過(guò)開展心理咨詢教師培訓(xùn)、開設(shè)心理咨詢室、開通心理咨詢熱線等多項(xiàng)措施,科學(xué)有效地構(gòu)建本市中小學(xué)心理支持系統(tǒng),全方位關(guān)愛全市上百萬(wàn)中小學(xué)生的心理健康。根據(jù)《關(guān)于
  • 從幼兒園到中小學(xué)校園中的小胖墩兒越來(lái)越多,校園餐桌上能把所有食物都以一一吃完的學(xué)生卻越來(lái)越少;望子成龍的家長(zhǎng)們提供給孩子的零食和保健品越來(lái)越多,中國(guó)孩子的體質(zhì)卻越來(lái)越差——在日前召開的第六屆為了孩子國(guó)
  • 文文,一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,一直是老師眼中的模范生,上學(xué)期一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)下滑使他一反常態(tài),不想再去上學(xué)了。此后,每到上學(xué)時(shí)間,他總是很緊張,頭痛不適,有時(shí)還伴有嘔吐,開始家長(zhǎng)認(rèn)為孩子患有腦部疾病,又是做腦
  • 英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),盡管社會(huì)階層、財(cái)富或社會(huì)地位不同,父母如果社交生活健康,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般要好于其他同學(xué)。英國(guó)《泰晤士報(bào)》15日?qǐng)?bào)道說(shuō),孩子交際能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)通常更好,這已為教育專家公認(rèn),而設(shè)菲爾德大
  • 孩子眼睛好、聽覺(jué)靈敏,觀察力就一定很強(qiáng)?不一定。觀察力并不是如我們想象的那么簡(jiǎn)單。其實(shí),它是在綜合了視覺(jué)能力、聽覺(jué)能力、觸覺(jué)和嗅覺(jué)能力、方位和距離知覺(jué)能力、圖形辨別能力、認(rèn)識(shí)時(shí)間能力等多種能力基礎(chǔ)之上
  • 從心理學(xué)的角度看,每個(gè)孩子都是需要被關(guān)注的。家長(zhǎng)忽略孩子的教育方式,最明顯的影響就是孩子長(zhǎng)大后會(huì)具有比較強(qiáng)的依賴性與攻擊性,而家長(zhǎng)想培養(yǎng)的孩子的獨(dú)立性只是表面現(xiàn)象。家長(zhǎng)怎樣教育孩子才能避免孩子在心理上
  • 近視的預(yù)防應(yīng)由幼兒開始;注意平常生活環(huán)境及養(yǎng)成良好習(xí)慣,很多的近視就可避免,已經(jīng)近視的也可避免惡化:1.避免太早教幼兒識(shí)字。2.減少近距離閱讀、寫字、畫圖的時(shí)間;要有充足的睡眠及適當(dāng)?shù)男菹,減少眼睛的疲勞
  • 哈薩克斯坦有關(guān)部門經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的醫(yī)學(xué)跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),兒童過(guò)早上學(xué)不利于他們的身心健康。該項(xiàng)研究的調(diào)查對(duì)象為104所學(xué)校里的6000名6歲入學(xué)的兒童。研究結(jié)果顯示,這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)以后,都普遍出現(xiàn)了視力和聽
  • 人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì)教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時(shí)間最長(zhǎng)的一種基本形式,在年輕一代的成長(zhǎng)過(guò)程中起著十分重要的作用,是學(xué)校教育不可替代的。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的
  • 大夫,我喉嚨疼得厲害,能多給我開幾天病假嗎?可咽喉科醫(yī)生仔細(xì)檢查后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何炎癥。家住東城區(qū)的四年級(jí)學(xué)生小明最近一反常態(tài),最討厭上醫(yī)院的他在剛剛開學(xué)幾天,不時(shí)的沒(méi)病找病,害得父母連續(xù)好幾天帶著他上
  • 對(duì)學(xué)齡前的兒童來(lái)說(shuō),喝茶是禁區(qū)。北京市海淀婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心副主任醫(yī)師閆琦解釋說(shuō),因?yàn)椴枥锖胁鑹A等物質(zhì),很容易令人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生興奮。而嬰幼兒的身體正處于發(fā)育階段,身體各神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)于具有

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