英國研究人員發(fā)現(xiàn)，盡管社會階層、財富或社會地位不同，父母如果社交生活健康，孩子學(xué)習成績一般要好于其他同學(xué)。英國《泰晤士報》15日報道說，孩子交際能力強，學(xué)習成績通常更好，這已為教育專家公認，而設(shè)菲爾德大學(xué)教授薩拉·布朗和卡爾·泰勒試圖發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)習成績和父母社交生活是否存在聯(lián)系。

　　布朗和泰勒選擇3000名家長和他們的孩子作為研究對象。他們研究這些孩子5歲時的讀寫、計算、口頭表達成績，將其與孩子父母的社交生活習慣對比。比較結(jié)果顯示，父母善于社交的孩子學(xué)習成績比那些父母社交生活較少的同班同學(xué)高出1個百分點至4個百分點。