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問(wèn)題：當(dāng)我的孩子不順心時(shí)，他會(huì)尖叫、跺腳甚至在地板上耍賴(lài)。當(dāng)然，他在家并不這樣做，但是他在公共場(chǎng)所時(shí)卻會(huì)這樣，比如說(shuō)在超市、玩具店或者飯店在任何一個(gè)有感興趣的圍觀者的地方。當(dāng)所有人都看著我們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)

記者：教育本身就是一件很難的事，要孩子自己教育自己就更是難上加難。家長(zhǎng)怎樣才能達(dá)到教育的目的呢？張梅玲：家長(zhǎng)們都知道，生一個(gè)孩子很容易，養(yǎng)一個(gè)孩子卻很難難就難在教出一個(gè)懂事的孩子不容易。現(xiàn)代家庭，家中

也許你從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，自己隨便說(shuō)出來(lái)的一句話，會(huì)對(duì)孩子小小的心靈產(chǎn)生多么重大的影響。那么，哪些話會(huì)帶來(lái)解決問(wèn)題并讓孩子快樂(lè)的魔力，而哪些話應(yīng)該是永遠(yuǎn)從我們的大腦中抹去的呢?就算是要表達(dá)同樣的意思，你選擇

家長(zhǎng)態(tài)度屬支配型的，子女性格就是服從、溫和、消極的。家長(zhǎng)態(tài)度若是照管過(guò)甚的，子女性格即為幼稚、依賴(lài)、神經(jīng)質(zhì)。家長(zhǎng)性格屬保護(hù)型的，子女性格則缺乏社會(huì)性和深思、親切以及情緒的安定。家長(zhǎng)性格屬溺愛(ài)型的，子女

6歲批發(fā)可樂(lè)賺差價(jià)、11歲買(mǎi)賣(mài)股票、14歲投資農(nóng)場(chǎng)當(dāng)股市上巴菲特迷的隊(duì)伍越來(lái)越龐大時(shí)，人們是否會(huì)想到：股神能成為世界首富與他小時(shí)候的理財(cái)經(jīng)歷有什么聯(lián)系？在令人眼花瞭亂的IQ、EQ教育大行其道的時(shí)候，又有一個(gè)新

有人說(shuō)，性格決定命運(yùn)。雖然不一定完全對(duì)，但也有一定的道理，一個(gè)人的性格是在很小的時(shí)候開(kāi)始形成的，為了讓我們的孩子有一個(gè)好的性格，父母應(yīng)該怎樣從小培養(yǎng)呢，下面的一些策略或許你可以參考。策略1：對(duì)待孩子要

兒子最近在家玩電腦，一玩就是1個(gè)多小時(shí)，我有時(shí)說(shuō)他，他卻說(shuō)這是老師布置的網(wǎng)上作業(yè)。昨日，家住江漢路的黃女士反映：老師布置網(wǎng)上作業(yè)，目的是為了拓展孩子知識(shí)面，但她也擔(dān)心這是否會(huì)讓兒子染上網(wǎng)癮。黃女士介紹

如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢？美國(guó)兒童教育專(zhuān)家塔尼可博士提出如下建議：1、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擺脫困境即便是天性樂(lè)觀的人也不可能事事稱(chēng)心如意，也不可能永遠(yuǎn)快樂(lè)。父母最好在孩子很小時(shí)就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆

希望自己的兒子從小懂規(guī)矩、講禮貌，不要給別人添亂，兒子也一直做得比較好，是外人眼里的乖孩子.。可是覺(jué)得孩子太聽(tīng)話，不像個(gè)男子漢。王女士心理咨詢(xún)師王娟：膽小怯弱的孩子所接受的家庭教育，要么是父母管教比較

積極開(kāi)朗的孩子人見(jiàn)人愛(ài)，有調(diào)查顯示，開(kāi)朗的人身體更健康，對(duì)今后的婚姻生活也大有裨益。因此，培養(yǎng)一個(gè)積極樂(lè)觀的孩子幾乎是所有父母的心愿，在這里我們可以聽(tīng)聽(tīng)美國(guó)兒童教育心理學(xué)家塔尼可有什么建議。1.讓孩子擁

家長(zhǎng)態(tài)度屬支配型的，子女性格就是服從、溫和、消極的。家長(zhǎng)態(tài)度若是照管過(guò)甚的，子女性格即為幼稚、依賴(lài)、神經(jīng)質(zhì)。家長(zhǎng)性格屬保護(hù)型的，子女性格則缺乏社會(huì)性和深思、親切以及情緒的安定。家長(zhǎng)性格屬溺愛(ài)型的，子女

樂(lè)觀既是一種情緒，也是一種性格。調(diào)查顯示，開(kāi)朗樂(lè)觀的人不僅較為健康（其癌癥患率明顯低于悲觀抑郁者），而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。美國(guó)的兒童教育專(zhuān)家提出了如下合理化建議：Δ不要對(duì)孩子控制

希望自己的兒子從小懂規(guī)矩、講禮貌，不要給別人添亂，兒子也一直做得比較好，是外人眼里的乖孩子.�？墒怯X(jué)得孩子太聽(tīng)話，不像個(gè)男子漢。王女士心理咨詢(xún)師王娟：膽小怯弱的孩子所接受的家庭教育，要么是父母管教比較

★幫孩子找個(gè)外向的小朋友學(xué)齡前的孩子很容易因?yàn)閻?ài)玩相同的游戲而成為朋友。如果您的孩子內(nèi)向，害羞，那就告訴他的幼兒園老師，讓老師多安排外向大膽的孩子和他一起玩。有條件的話，您也可以在小區(qū)的鄰居中給孩子找

希望自己的兒子從小懂規(guī)矩、講禮貌，不要給別人添亂，兒子也一直做得比較好，是外人眼里的乖孩子.�？墒怯X(jué)得孩子太聽(tīng)話，不像個(gè)男子漢。王女士心理咨詢(xún)師王娟：膽小怯弱的孩子所接受的家庭教育，要么是父母管教比較

對(duì)于外向型性格的孩子，在學(xué)習(xí)方法中要注意：●好學(xué)深思。外向型性格的孩子性格爽朗、倔強(qiáng)，考試不怯場(chǎng)，對(duì)事物能直截了當(dāng)?shù)靥岢鲎约旱目捶ê拖敕�，遇到�?wèn)題敢于向別人請(qǐng)教，這些都是對(duì)學(xué)習(xí)十分有利的性格特點(diǎn)。不過(guò)

性格是一種個(gè)性心理特點(diǎn)，畏首畏尾、缺乏獨(dú)立性、過(guò)分依戀親人、在生人面前不敢說(shuō)話等是性格軟弱孩子最突出的表現(xiàn)。在性格形成時(shí)期，孩子表現(xiàn)出性格意志的缺陷，父母應(yīng)引起重視并及時(shí)進(jìn)行幫助、引導(dǎo)。一、讓孩子學(xué)會(huì)

家長(zhǎng)教育孩子，自古以來(lái)都是各師各法，有些更不講求章法，以致最終束手無(wú)策。撇開(kāi)自家那套就是最好的想法，家長(zhǎng)可想過(guò)轉(zhuǎn)用一些理論性的教子方法――按性格教育孩子完美型行為特征：做事認(rèn)真、有很多應(yīng)該和不應(yīng)該的標(biāo)

一、密切同孩子之間的感情。在培養(yǎng)快樂(lè)性格的過(guò)程中，友誼起著重要作用，所以父母要加深與孩子的感情，鼓勵(lì)孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學(xué)會(huì)愉快融洽地與人交往。二、給孩子提供決策的權(quán)利。養(yǎng)成快樂(lè)性格與指導(dǎo)、控

朋友帶著一歲多的女兒來(lái)玩，小家伙有個(gè)癖好――摔東西，只要她的小手夠得著的東西，抓起就往地上扔，然后開(kāi)心地咯咯笑個(gè)不停。大人們則忙不迭地?fù)屧谒�前面保護(hù)易碎品。小家伙天真爛漫，無(wú)可厚非。然而那一刻我想：等