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  • 上小學(xué)后要讓孩子積極參加各種集體活動，投身到集體的懷抱中去。集體是鍛煉人、培養(yǎng)人、改造人的大熔爐，在集體這個大熔爐中，懦弱、任性、自私等不良性格能夠得到約束和改造，而勇敢、剛強、熱情、誠實等優(yōu)良性格
  • （1）加強人生觀、世界觀和價值觀教育 （2）及時強化學(xué)生的積極行為 （3）充分利用榜樣人物的示范作用 （4）利用集體的教育力量 （5）依據(jù)性格傾向因材施教 （6）提高學(xué)生的自我教育能力 點擊查看更多：性格培養(yǎng) 奧
  • 在小學(xué)階段，家長不要太注重孩子的學(xué)習(xí)成績。相對于學(xué)習(xí)成績，對小學(xué)階段的家長來說，有三件事要重要得多。 第一件重要的事：興趣 培養(yǎng)孩子的興趣很要緊，孩子對學(xué)習(xí)有興趣才有后勁，對學(xué)習(xí)沒興趣就完了。 這個興趣
  • 保持足夠耐心，做好示范表率 在教育孩子的過程中，有些父母習(xí)慣大聲吼叫孩子，希望自己能夠讓孩子更積極一點，讓孩子知道父母的良苦用心。 但是在很大程度上，父母情緒波動大，對待孩子沒有耐心，對孩子是一種傷害
  • 禮儀習(xí)慣 孩子需要養(yǎng)成的好習(xí)慣有很多，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，以及一些必要的禮儀習(xí)慣。首先這些禮儀習(xí)慣，爸媽們借鑒下吧，然后教給孩子，讓孩子受用一生。 1.彎腰撿東西、系鞋帶時，一定要蹲下，不能撅著屁股
  • 學(xué)生性格的發(fā)展與性格教育；(1) 小學(xué)生性格發(fā)展趨勢小學(xué)生的性格發(fā)展速率表現(xiàn)出不平衡、 不等速的特點。小學(xué)二年級到四年級學(xué)生的性格特征呈緩慢發(fā)展?fàn)顟B(tài)， 處于發(fā)展的穩(wěn)定時期。小學(xué)四年級到小學(xué)六年級發(fā)展較快，
  • 1、同一個班級中孩子之間的競爭，歸根到底，是家長們綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時對孩子不管不顧，成績考差了就大發(fā)雷霆，這是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 2、當(dāng)人們談?wù)搩蓚�孩子間有哪些不同的時候，其實主要是指這兩個
  • 青少年學(xué)生健康良好性格的養(yǎng)成，主要在于適當(dāng)?shù)募彝ソ逃蛯W(xué)校教育，這既是孩子性格的養(yǎng)成地，也是性格引導(dǎo)的重要支撐點。 家庭教育，毫無疑問是第一時間參與孩子性格養(yǎng)成的，其重要性居于首位。家長對孩子的引導(dǎo)，
  • 到底什么是健康良好的性格呢？ 性格，是人們對己、對人、對事物的態(tài)度和行為方式的總成。性格是人們在生活中基于好奇心、好勝心、自信心而不斷形成的一種品行，健康良好的性格養(yǎng)成將影響每個人一生的發(fā)展。 通常，
  • 當(dāng)前，受社會傳統(tǒng)觀念過于重視考試、片面追求升學(xué)的影響，青少年教育中仍然有很多不易剔除的頑瘴痼疾。對學(xué)生成長的評價過于單向和片面，真正有益于學(xué)生全面素質(zhì)成長的教育環(huán)境、教育觀念、教育方法還亟待完善。其
  • 自信訓(xùn)練主要是運用交互抑制原理，綜合采用我們前面談到的心理調(diào)節(jié)等方法，使考生通過自我表達(dá)正常的情感和自信，以扭轉(zhuǎn)消極的自我意識，削弱或消除其考試焦慮的一種自我訓(xùn)練方法。 自信訓(xùn)練的設(shè)計直接針對考試焦慮
  • 幫助孩子樹立自信心 孩子的自信心的培養(yǎng)和發(fā)展，是孩子自我意識不斷成熟和發(fā)展的重要標(biāo)志。它既能促使孩子產(chǎn)生積極主動的活動愿望和大膽探索的精神，也能促使孩子樂于與人交往和相處。經(jīng)常保持愉快的情緒，是孩子應(yīng)
  • 《尚書 旅葵》說: 為山九仞，功虧一簣。 堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。這是什么原因造成的呢?是不能堅持的結(jié)果。我們做任何事情，其成敗之別就在于你能不能堅持。很多時候，成功只差一點點。如果你能堅持下
  • 一要教孩子養(yǎng)成 自己想辦法 的習(xí)慣。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)，讓他們明白，任何人都別想推卸自己的責(zé)任，，不要讓別人替你收拾殘局�？梢愿嬖V孩子，遇事你會怎么做，幫助培養(yǎng)他的判斷力，但不替他判斷。 二
  • 據(jù)新華網(wǎng)(2014年3月12日)報道：中國青少年研究中心 中國城市獨生子女人格發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 顯示;有52.5%的家長 為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容 ;26. I%的家長 經(jīng)常檢查孩子的日記或通信 ;37.1%的家長 總是照料孩子洗澡.整理床
  • 造成青春期孩子性格懦弱的原因 1、家長的過度保護和嬌慣 我國實行計劃生育政策，提倡一對夫婦只生育一個孩子。為此孩子往往便成了父母的 掌上明珠 ，許多父母對自己的子女過于關(guān)心溺愛，過于袒護嬌慣，從衣食住行到
  • 很多父母都望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子可以成為最優(yōu)秀的孩子，可現(xiàn)實中很多父母在孩子成長過程中，會發(fā)現(xiàn)孩子變得越來越膽小，除了性格因素，造成孩子膽小的原因有哪些呢? 1、經(jīng)常責(zé)罵孩子 就是你在輔導(dǎo)作
  • 在我們家庭中，父母對孩子的期望可以說是至高無上的，都希望自己的孩子能夠出人頭地，在各個方面都能夠出類拔萃。 這樣就覺得自己臉上有光，對孩子也是百般寵愛。 如孩子考試每回都拿第一，孩子某項才藝非常優(yōu)秀等
  • 案例分析： 12歲女孩已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這個階段的孩子總是會和父母產(chǎn)生代溝，12歲的女孩大腦里對事物已經(jīng)有了一定的自我認(rèn)知，以前心目中父母高大威嚴(yán)的形象日漸模糊，她們急于擺脫父母的管束，但是由于認(rèn)知不全對
  • 孩子七八歲，正是兒童心理成長叛逆期的開始，原本吃飯習(xí)慣很好的孩子，最近突然不愛吃飯， 你越是讓他吃，他越是跟你對抗，還跳下飯桌去玩耍，最后軟硬兼施才讓孩子坐在媽媽懷里吃完了飯。 孩子每天有半個小時的動
  • 12歲的小梅自幼聰明伶俐，深受親友和師長們的喜愛。在一片稱贊聲中長大的她，漸漸變得異常地喜歡爭強好勝，容不得別人有任何強于他的地方。小梅喜歡打扮，而且總要和同學(xué)們比，有一次，一位同學(xué)買了一件非常漂亮的T
  • 在現(xiàn)實生活中有相當(dāng)數(shù)量的孩子缺乏自信心，缺乏上進(jìn)的勇氣。 我不會 ， 我從來沒做過 ， 我不行 ， 我不敢 ， 做錯了，別人笑我怎么辦? 這是缺乏自信心的孩子常說的話。 家長也常常這樣抱怨： 只要遇到一點點困難
  • 孩子缺乏自信會有哪些影響呢?我們都知道，一個人想要取得成功，最基本的品質(zhì)就是自信。一個人只有自信心，他才敢想敢做，能把自己所有的想法付諸于實踐。相比那些只敢空想，卻不敢行動的人，前者就意味著已經(jīng)成功了
  • 1、承認(rèn)現(xiàn)實 有時，人們變得焦躁不安是由于碰到自己所無法控制的局面。此時，你應(yīng)承認(rèn)現(xiàn)實，然后設(shè)法創(chuàng)造條件，使之向著有利的方向轉(zhuǎn)化。此外，還可以把關(guān)注點轉(zhuǎn)到別的什么事上，諸如回憶一段令人愉快的往事。 2、
  • 在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中，我們經(jīng)常會遇到一些急性子、暴脾氣的人，這些人說話辦事往往都很急躁，剛開了頭就想要結(jié)果，剛說了一句話就想要掌聲。 很多人也許覺得急脾氣不算什么，習(xí)慣了就好了。 許多家長在面對孩子暴
  • 青少年虛榮心產(chǎn)生的主要原因哪些? 首先是中國的傳統(tǒng)文化使然。在中國的傳統(tǒng)文化中，面子對于一個人是十分的重要的。孩子在進(jìn)入青春期之后也開始講面子，把身份和榮譽看的比一切都重要，到最后使青春期的孩子也變得
  • 大部分父母都希望孩子乖、聽話，，但是這種乖與聽話后面，其實是父母霸權(quán)在支撐著。 我們有時候去朋友家做客，或者朋友帶孩子來我們家做客，有時會遇到這么一種孩子。當(dāng)我們你把好吃的拿出來給孩子吃的時候，孩子一
  • 孩子十一二歲正上小學(xué)，在學(xué)校特別不合群，懦弱，膽小，放不開，孤僻父母該如何對孩子做好引導(dǎo)教育。 這一般需要根據(jù)具體原因來判斷的，比如說孩子是不是在學(xué)校發(fā)生了什么事情，另外的話主要還是父母要給予孩子多關(guān)
  • 那么孩子脾氣暴躁怎么辦？ 1、孩子脾氣暴躁的原因有很多種，例如受家庭環(huán)境影響、學(xué)習(xí)壓力影響以及和同學(xué)關(guān)系的影響等等。 所以家長應(yīng)該多抽時間關(guān)愛孩子，多和孩子溝通交流，當(dāng)然一定要注意交流的方式。 通過交流
  • 不斷地為自己、為國家的命運和前途而奮斗，也正是有了這樣的上進(jìn)心才讓他們有所成就，讓他們的事跡流傳至今。 那么，上進(jìn)心對于孩子來說到底有多重要呢？我認(rèn)為，沒上進(jìn)心的孩子更容易養(yǎng)成懶惰的性格。 上進(jìn)心，即
  • 不要讓孩子承擔(dān)父母的焦慮 父母們可能都有這樣的感受，當(dāng)自己在工作生活上煩心時，更容易對孩子發(fā)脾氣。 孩子作業(yè)做錯了、班上表現(xiàn)不夠好、睡覺睡晚了，都會成為引爆父母情緒的導(dǎo)火索，一頓噼里啪啦的訓(xùn)斥難以避免
  • 首先要知道孩子脾氣暴躁的原因： 1.孩子脾氣暴躁的最根本原因是學(xué)習(xí)壓力大，心理壓抑情緒不能及時釋放。 如果受到外界的一點刺激，心理的壓抑很容易瞬間爆發(fā)。 時間久了學(xué)生脾氣就會變得越來越暴躁。 2.學(xué)生處于青
  • 第一、培養(yǎng)孩子獨立性需要給孩子創(chuàng)造教育環(huán)境 。環(huán)境對教育幼兒起著潛移默化的作用。要培養(yǎng)孩子的獨立性，就要有孩子可以自由、獨立活動的環(huán)境。如幼兒的東西應(yīng)放在他自己可以拿到的地方，玩完玩具有收放玩具的盒子
  • 家庭教育中，有為數(shù)不少的家長存在著程度不同的放縱心理。其大致表現(xiàn)為思想放縱、行為放縱和生活放縱等幾個方面。 思想放縱。是指一些家長覺得自己以前所受的教育，方式上過于封閉、禁錮，內(nèi)容上過于僵化、保守，于
  • 1、情緒低落。如果發(fā)現(xiàn)孩子常常無緣無故地郁郁寡歡、情緒低落，那很可能就是自卑心理。 2、追求表揚。自卑就是覺得自己 低人一等 ，所以孩子會更追求家長和老師的表揚。 3、回避競爭、競賽。雖然有的自卑的孩子十分
  • 1.從小適當(dāng)引導(dǎo) 對于年齡較小的孩子來說，父母要講究教育方法，從引導(dǎo)的角度來扭轉(zhuǎn)孩子的不良傾向。有時候也可以適當(dāng)體罰，但原則是 少而精 。 要通過合理安排孩子的學(xué)習(xí)、休息、娛樂、活動時間，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。與

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