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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)修改病句習(xí)題及答案 一、病句的幾種類(lèi)型： 1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。 例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。 2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)近義詞反義詞匯總 1、觀潮 近義詞： 屹立--矗立 霎時(shí)--剎那 依舊--照舊 顫動(dòng)--顫抖 逐漸--漸漸 猶如--好像 反義詞： 寬闊--狹窄 沸騰--平靜 風(fēng)號(hào)浪吼--風(fēng)平浪靜 人聲鼎沸--萬(wàn)簌俱寂 2、

人教版四年級(jí)上冊(cè)一單元作文：秋天的家鄉(xiāng) 瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有幾朵白云在悠閑地飄來(lái)飄去。秋風(fēng)一陣又一陣，悄悄地來(lái)到人們的身邊，人們感到有點(diǎn)涼意。秋天，一個(gè)讓人們喜悅的季節(jié)，一個(gè)讓人們熟悉的名字！在這個(gè)美麗

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)生字組詞匯總 壇（花壇）（講壇）（歌壇）（文壇）（壇子） 韻（韻律）（韻母）（押韻）（風(fēng)韻） 聳（聳立）（聳動(dòng)）（高聳）（高聳入云） 廈（大廈）（廣廈）（商廈）（前廊后廈） 旋（旋轉(zhuǎn)）（旋律

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文詞語(yǔ)類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽試卷 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、我能將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（50分） 不（）置疑 和（）相處 氣（ ）雄偉 沉（）不語(yǔ) 留（）往返 金（ ）輝煌 形（）影只 一應(yīng)（）全 突如（ ）來(lái) 如虎添

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字寫(xiě)字復(fù)習(xí)重點(diǎn)歸納 1.掌握本學(xué)期要求學(xué)會(huì)的生字，其中包括認(rèn)讀字200個(gè)， 會(huì)寫(xiě)字200個(gè)，做到讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，會(huì)寫(xiě)的字要正確 書(shū)寫(xiě)。 2.掌握詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中的詞語(yǔ)，讀讀寫(xiě)寫(xiě)的內(nèi)容要全部會(huì)寫(xiě)，讀讀

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)資料匯總 一、《觀潮》：課文是按照 的順序描寫(xiě)的。表現(xiàn)了 。重點(diǎn)寫(xiě) 時(shí)，按照 的順序。 重點(diǎn)語(yǔ)段： 那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉張，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷附答案 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（37分） 一、讀拼音，寫(xiě)漢字。（5分） tuī ji n lǒng zh o mǐn ji zh hu xuǎ n z （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、用 選擇正確的讀

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各課成語(yǔ)解釋匯總 第一課 天下奇觀：世界上最奇異的景象。奇怪而少見(jiàn)的事 若隱若現(xiàn)：若：好像；隱：隱藏；現(xiàn)：顯現(xiàn)。好像隱藏不露，又好像顯現(xiàn)出來(lái)。形容隱隱約約，看不清楚的樣子。 人山人海：人群

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題型匯總 一、給下列加點(diǎn)的字注音。（5分） 此題針對(duì)課文中容易讀錯(cuò)的字，或者多音字出題。 二、比一比，再組詞。（5分） 針對(duì)形近字進(jìn)行組詞。 三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（4分） 此題可能針對(duì)課本中的

一、四字詞語(yǔ)篇 昂首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 年逾古稀 殊死拼搏 若有所思 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開(kāi) 綠樹(shù)成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 年少氣盛 南征北戰(zhàn) 所向披靡 雪花

（一） 把 字句和 被 字句的互換 把 字句：用 把 字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面，并在動(dòng)作前面加上 把 字的句型。 被 字句：將接受動(dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè) 被 字的表被動(dòng)的

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)補(bǔ)充詞語(yǔ)練習(xí)題 一、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整: 水( )相( ) ( )( )江面 若( )若( ) ( )( )東望 風(fēng)( )浪( ) ( )頭( )進(jìn) ( )天( )地 一( )一( ) 風(fēng)平浪( ) 山( )地( ) 人( )( )

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)反義詞近義詞及多音字整理 1、觀潮 近義詞： 屹立--矗立 霎時(shí)--剎那 依舊--照舊 顫動(dòng)--顫抖 逐漸--漸漸 猶如--好像 反義詞： 寬闊--狹窄 沸騰--平靜 風(fēng)號(hào)浪吼--風(fēng)平浪靜 人聲鼎沸--萬(wàn)簌俱寂 2

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課內(nèi)閱讀匯總附答案 一、按課文內(nèi)容填空 1.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)（隆隆的）的響聲，好像（悶雷滾動(dòng)）�，F(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，（潮來(lái)了）！我們踮著腳往東望去，江面還是（風(fēng)平浪靜），看

近義詞 頓時(shí)--立刻 緩緩--慢慢 舒服--舒適 屹立--矗立 茂盛--茂密 勻稱(chēng)--均勻 顫動(dòng)--震動(dòng) 糾正--改正 空隙--間隙 沸騰--熱鬧 逼近--靠近 拂過(guò)--掠過(guò) 翻滾--翻騰 展示--展現(xiàn) 痕跡--印記 昂首--翹首 寂靜-

1.常見(jiàn)的幾種疊詞 (1)AAB式：漸漸地 悄悄地 靜靜地 緩緩地 默默地 輕輕地 (2)ABB式：紅彤彤 綠油油 黑漆漆 亮晶晶 金燦燦 黃澄澄 (3)AABB式：馬馬虎虎 認(rèn)認(rèn)真真 辛辛苦苦 仔仔細(xì)細(xì) 端端正正 (4)ABAB式：開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo) 琢

一、用合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話(huà)合成一句話(huà)。 (1)貝多芬晚年耳朵完全聾了。貝多芬仍然堅(jiān)持為人民諳寫(xiě)樂(lè)曲。 （2）凡卡在城里受苦。凡卡回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锶ァ?（3）這是個(gè)極小的錯(cuò)誤。我們要認(rèn)真改正。 （4）駱駝是沙

1辯言語(yǔ)，填成語(yǔ) 1、很少的幾句話(huà)：寡言少語(yǔ) 2、隨口亂說(shuō)的話(huà)：胡言亂語(yǔ) 3、說(shuō)了很多的話(huà)：千言萬(wàn)語(yǔ) 4、含有諷刺意味的風(fēng)涼話(huà)：冷言冷語(yǔ) 5、自己對(duì)自己說(shuō)的話(huà)：自言自語(yǔ) 6、無(wú)根據(jù)，惡意中傷的話(huà)：流言蜚語(yǔ) 7、豪邁

語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 （四年級(jí)上冊(cè)） 班級(jí) 班 姓名 目 錄 一、詞語(yǔ)（含8個(gè)單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)） 1 近義詞反義詞 4 二、詞語(yǔ)類(lèi)型 6 三、成語(yǔ)特點(diǎn)篇 6 四、多音字組詞 7 五、語(yǔ)文園地內(nèi)容匯總 8-11 六、古詩(shī)運(yùn)用篇 1

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)景的好詞好句匯總 1. 冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可�?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞。 2. 一棵棵小草

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文歸類(lèi)整理 一、生字篇 寬闊 籠罩 薄霧 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹(shù)梢 靜寂 均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 隱藏 傾斜 平坦

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)1-8單元測(cè)試題 姓名: 一、我能把字寫(xiě)漂亮（讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）。 huī f yī ji guī lǜ b w Kuān ku ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f nɡ x h ng gu n c n l n lǒng zh o d

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料整理 （四年級(jí)上冊(cè)） 目 錄 一、詞語(yǔ)（含8個(gè)單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)） 1 近義詞 反義詞 4 二、詞語(yǔ)類(lèi)型 6 三、成語(yǔ)特點(diǎn)篇 6 四、多音字組詞 7 五、語(yǔ)文園地內(nèi)容匯總 8-11 六、古詩(shī)運(yùn)用

ch oshuǐ chēng hu y n guān zh n lǒng zh o （ ） （ ） （ ） （ ） m m ng b o w ng shǒu f i t ng h ng guan （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） yī ji huī f c n l n zh gān

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案 （滿(mǎn)分70分，考試時(shí)間：60分鐘） [基礎(chǔ)知識(shí)] 一、我會(huì)正確拼寫(xiě)詞句。（7%） zūn x n t o zu wēī chōnɡ jǐnɡlǎn du sh n t u （ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ） ju

語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 （四年級(jí)上冊(cè)） 班級(jí) 姓名 目 錄 一、詞語(yǔ)（含8個(gè)單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)） 1 近義詞反義詞 4 二、詞語(yǔ)類(lèi)型 6 三、成語(yǔ)特點(diǎn)篇 6 四、多音字組詞 7 五、語(yǔ)文園地內(nèi)容匯總 8-11 六、古詩(shī)運(yùn)用篇 12 七

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)總結(jié) 第一單元讀讀寫(xiě)寫(xiě) 寬闊薄霧籠罩沸騰奔騰依舊恢復(fù)燦爛竹竿規(guī)律縫隙照耀樹(shù)梢 靜寂白茫茫若隱若現(xiàn)昂首東望風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn) 漫天卷地 第一單元讀讀記記 顫動(dòng)霎時(shí)反差花卉漲潮

可愛(ài)的小貓 姥姥家有一只可愛(ài)的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。 這只小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋，走路的時(shí)候一搖一擺的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的聲音也能聽(tīng)到。它的眼睛平時(shí)是圓的，睡覺(jué)的時(shí)候就把眼睛

ABB： 白茫茫 興沖沖 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈 補(bǔ)充：綠油油 紅艷艷 白花花 笑哈哈 AABB：浩浩蕩蕩 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 彎彎曲曲 蹦蹦跳跳 勤勤懇懇 嘟嘟囔囔 偷偷摸摸 從從容容 顫顫巍

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課內(nèi)閱讀試題 第一課 觀潮 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，

人教版四年級(jí)上冊(cè)每課重要知識(shí)點(diǎn) 1、《觀潮》?課文是按照潮來(lái)前，潮來(lái)時(shí)，潮來(lái)后的順序描寫(xiě)的。表現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀。重點(diǎn)寫(xiě) 潮來(lái)時(shí) 時(shí)，按照由遠(yuǎn)到近的順序。 重點(diǎn)語(yǔ)段：那條白線很快地向我們移

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷 班級(jí)姓名分?jǐn)?shù) 第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分） 一、我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） lǒnɡzh oh nɡɡu nɡuīlǜc nl n （）（）（）（） f nɡx m ntiānjuǎnd （）（

1. 《觀潮》 kuān ku b o w lǒnɡ zh o f i t nɡ bēn t nɡ 寬 闊 薄 霧 籠 罩 沸 騰 奔 騰 yī ji huī f q t u b nɡ j n fēnɡ p nɡ l nɡ j nɡ 依 舊 恢 復(fù) 齊 頭 并 進(jìn) 風(fēng) 平

語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ) 第一單元 讀讀寫(xiě)寫(xiě): 洞庭江南玩賞無(wú)瑕擴(kuò)散攀登泰山駱駝屏障浙江油桐擁擠孔隙仰臥臀部稍微額角擦傷 蜿蜒依據(jù)敬亭山 波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火 拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬(wàn)千色彩明麗 危

一、在下列各句的括號(hào)里，填上表示 看 的不同詞語(yǔ)。 1.放學(xué)后，我們?nèi)メt(yī)院（ ）小明同學(xué)。 2.登上山頂，我（ ）山下的一切，我們竟變得那么校 3.夏夜，我（ ）著滿(mǎn)天星斗，簡(jiǎn)直入了神。 4.我仔細(xì)地（ ）著家中