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三個(gè)農(nóng)民住進(jìn)一家旅店，關(guān)照店主給他們煮些土豆，然后，都去睡了。店主煮熟了土豆，沒(méi)有叫醒他們，而是把一盆土豆放在桌上就走開(kāi)了。一個(gè)農(nóng)民醒了，看見(jiàn)桌上的土豆，他數(shù)了數(shù)，拿出三分之一，吃完后又睡了。過(guò)了一會(huì)

有一只失群的孤雁，在天空飛著。遠(yuǎn)處飛來(lái)一群大雁，孤雁迎上去說(shuō)：朋友們好。你們一共有多少只呀？前面的一只老雁答道：你看，要是再有我們這樣多的一樣，再加上一群的一半，再加上一群的四分之一，再加上你，那么，

兩個(gè)朋友，各買(mǎi)了四公升飲料，裝在一個(gè)大桶里。拿回家后，他們準(zhǔn)備把飲料分開(kāi)，可是手邊沒(méi)有別的量器，只有兩個(gè)空小桶，一個(gè)能裝五公升，一個(gè)能裝三公升。后來(lái)，他們就用那一個(gè)大桶和兩個(gè)小桶把飲料分開(kāi)了。他們是怎

有二十一個(gè)一樣大小的小桶，其中七個(gè)裝滿了清涼飲料，七個(gè)裝了一半的清涼飲料，還有七個(gè)是空的�，F(xiàn)在，要把這些小桶和清涼飲料平均分給三個(gè)人，使每個(gè)人得到的飲料和小桶數(shù)都一樣多，可是不得把飲料從一個(gè)桶倒進(jìn)另一

甲乙兩個(gè)伐木工人，一同在森林中工作。甲帶了四個(gè)肉餅，乙?guī)Я似呷怙灐．?dāng)他們坐下來(lái)準(zhǔn)備吃午飯的時(shí)候，一個(gè)獵人走過(guò)來(lái)說(shuō)：真糟糕，兄們，我在森林中迷路了，這里離村子還很遠(yuǎn)，請(qǐng)分點(diǎn)食物給我吃吧。坐，呶，沒(méi)有什么

把五塊餅干平均分配給六個(gè)小朋友，可是不能把任何一塊餅干切成六等份。題目規(guī)定，不能把任何一塊餅干切成六等份，可是并不限制把餅干分成小塊。要是把其中的三塊各分成兩半，那么，就得到六小塊一樣大的餅干；再把剩

在運(yùn)何上，有A、B、C三條輪船相繼行進(jìn)，迎面有D、E、F三條輪船相駛來(lái)。運(yùn)河很狹窄，連兩條輪船都不能錯(cuò)開(kāi)�？墒�，在運(yùn)河的一邊有一段灣，在那里可以停一條輪船。這樣，要使六條輪船各自沿著原先的航線行，能錯(cuò)開(kāi)嗎？

木匠和他們的徒弟三個(gè)木匠，各帶一個(gè)徒弟，在河邊相遇，都要到對(duì)岸去做活。他們找來(lái)一條小船，可以坐兩個(gè)人，要把師徒六人都渡過(guò)去不難。誰(shuí)知這三個(gè)徒弟好象事先商量好的一樣，提出來(lái)過(guò)河先后不挑，只是要和自己的師

RAY和COLE是同事。一天，兩人扭打著到了公安局。RAY對(duì)警官說(shuō)：昨天晚上，家里的燈都熄了，我突然聽(tīng)到扭打聲。于是，跳下床出去看個(gè)究竟，正撞上一個(gè)人從我女兒的房間里跑出來(lái)，竄下樓梯去了。我跟早后面猛追，當(dāng)那人

西德珠寶商康拉德布朗斯上星期在他的旅館房間里被殺了。他的一大筆遺產(chǎn)將轉(zhuǎn)入他的到美國(guó)來(lái)之前剛剛悄悄結(jié)婚的新娘子手中。據(jù)布朗斯在美國(guó)的一個(gè)朋友說(shuō)，布朗斯和他的新娘子在德國(guó)按德國(guó)風(fēng)俗舉行婚禮之后，布朗斯只身

海爾丁博士一次在美國(guó)南部旅游時(shí)，來(lái)到一個(gè)村莊。當(dāng)時(shí)村民們正在慶祝豐收，再過(guò)一會(huì)兒，慶�；顒�(dòng)就要進(jìn)入高潮，那就是激動(dòng)人心的26英里長(zhǎng)跑比賽。可是不知為什么，海爾丁發(fā)現(xiàn)人們的臉色都那么陰沉沉的，似乎不太高興

段五郎接到研究所所長(zhǎng)小島博士的電話，說(shuō)他剛接到一個(gè)恫嚇電話，要他把一份絕密文件交出來(lái)，否則就要他的老命。小島博士沒(méi)有辦法，只好求救段五郎，請(qǐng)他晚上8點(diǎn)到他家，再詳細(xì)談?wù)勄闆r。晚上8時(shí)，段五郎準(zhǔn)時(shí)趕到了小

一個(gè)雨過(guò)天晴的夜晚，在A公園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中心躺著一具穿木屐的尸體，死者的頸部插著一把小刀；潮濕的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，明顯地留有被害者的木屐和一個(gè)小個(gè)子女人高跟鞋的腳櫻可令人大惑不解的是：死者木屐的腳印是從東側(cè)一個(gè)化

海爾丁博士應(yīng)愛(ài)默生小姐之邀參加了她的家庭聚會(huì)，實(shí)際上他是來(lái)保護(hù)她的。據(jù)說(shuō)，一個(gè)星期來(lái)，愛(ài)默生小姐幾次接到要?dú)⑺�的恐嚇電話。�?ài)默生小姐家所有的門(mén)都上了鎖�？腿酥凶羁梢傻娜耸潜确�。他以前是馬戲團(tuán)里爬竿的，

一列國(guó)際列車(chē)上的某節(jié)車(chē)廂內(nèi)，有A、B、C、D4名不同國(guó)籍的旅客，他們身穿不同顏色的大衣，坐在同一張桌子上的兩對(duì)面，其中兩人是靠窗坐，另兩人是挨過(guò)道坐。現(xiàn)在已經(jīng)知道，他們中有一名身穿藍(lán)色大衣的旅客是個(gè)國(guó)際間

海爾丁在一家旅館住了下來(lái)。洗完澡，他給服務(wù)員打了個(gè)電話，請(qǐng)他們給他送份華盛頓郵報(bào)和一杯咖啡來(lái)。不一會(huì)兒，就有人來(lái)敲門(mén)。噢，真快。請(qǐng)等一下。海爾丁過(guò)去開(kāi)了門(mén)。早上好，先生。這是你的早餐。一位服務(wù)員站在門(mén)

皇家大旅館經(jīng)理貝克斯剛要下班回家，襄理蘇頓匆匆走進(jìn)他的辦公室，向他匯報(bào)說(shuō)：剛接警方通知，旅館幽靈已經(jīng)來(lái)到本市，也可能住進(jìn)我們的旅館，讓我們提高警惕。貝克斯一驚：這位幽靈有什么特征？蘇頓說(shuō)：據(jù)國(guó)際刑警組

一隊(duì)?wèi)?zhàn)士一隊(duì)?wèi)?zhàn)士要過(guò)河去，橋被毀了，河水又冷又深，怎么辦呢？這時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩，駕一條小船向岸邊劃來(lái)�？墒牵�船太小了，每次只能渡一個(gè)戰(zhàn)士，或者兩個(gè)小孩。后來(lái)，戰(zhàn)士們都渡過(guò)河去了，用的就是這條小

數(shù)列的和不用依次相加，就可以很快知道1到10十個(gè)數(shù)的和。在一張紙上寫(xiě)上：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。現(xiàn)在，來(lái)計(jì)算一下，每一列兩個(gè)數(shù)的和，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一列都是11�？偣�10列，

用手指幫助記乘法表有個(gè)小朋友，老記不住1到10與9相乘的乘法表。他父親教給他一個(gè)用手指幫助記憶的方法：把兩只手的手指伸開(kāi)，并排在桌子上。假定每一個(gè)手指按順序代表一個(gè)相應(yīng)的數(shù)：左邊第一個(gè)手指為1，第二個(gè)手指

求一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)，用2除余數(shù)為1，用3除余數(shù)為2，用4除余數(shù)為3，用5除余數(shù)為4，用6除余數(shù)為5，可是用7除時(shí)，這個(gè)數(shù)被整除了。求這個(gè)數(shù)�？匆豢醋兓�，想一想原因。一想，要是把所求的數(shù)加1，那么，還用2、3、4、5、6這

渡過(guò)海洋的航行某輪船公司，每天正午，從法國(guó)的勒阿弗爾市發(fā)出一艘輪船，通過(guò)大西洋，開(kāi)往美國(guó)的紐黑文市。在同一時(shí)間，這家公司也有一艘輪船從紐黑文市開(kāi)往勒阿弗爾市。這些船的航程都是七天。請(qǐng)問(wèn)：從勒阿弗爾市開(kāi)

旅行者和狗少年A和B，沿同一條路線朝同一方向走著。A在B前面八公里處，以每小時(shí)四公里的速度行進(jìn)；B每小時(shí)走六公里。其中一個(gè)少年帶著一條狗。狗以每小時(shí)十五公里的速度，離開(kāi)主人，向另一個(gè)少年跑去，然后返回到主

毛毛蟲(chóng)爬樹(shù)星期天的早晨六點(diǎn)鐘，有一條毛毛蟲(chóng)開(kāi)始爬樹(shù)。白天，到十八點(diǎn)鐘，它爬上去了五米；晚上，它退下來(lái)了兩米。請(qǐng)問(wèn)：它什么時(shí)候爬到九米？要是這樣算9（5－2）＝3，顯然不對(duì)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩個(gè)晝夜，在星期二早晨，

賣(mài)雞蛋一個(gè)農(nóng)村少年，提了一筐雞蛋到市場(chǎng)上去賣(mài)。他把所有雞蛋的一半加半個(gè)，賣(mài)給了第一個(gè)顧客；又把剩下的一半加半個(gè)，賣(mài)給了第二個(gè)顧客；再把剩下的一半加半個(gè)，賣(mài)給了第三個(gè)顧客當(dāng)他把最后剩下的一半加半個(gè)，賣(mài)給

有多少只貓房間里有四個(gè)屋角，每個(gè)屋角上坐著一只貓，每只貓的前面又有三只貓，每只貓的尾巴上還有一只貓。請(qǐng)問(wèn)：房間里一共有多少只貓？要是有人這樣算：每只貓的前面有三只貓，43＝12，每只貓的尾巴上還有一只貓，

666把數(shù)666增大半倍，可是不得對(duì)它作任何數(shù)學(xué)運(yùn)算。不讓按習(xí)慣的算法找答案，得另外打主意。那就從數(shù)字本身動(dòng)動(dòng)腦筋。

剪呢料一個(gè)裁縫，有一塊十六米長(zhǎng)的呢料，他每天從上面剪下兩米，問(wèn)多少天后，他剪下最后的一段呢料？答得太快，就可能答錯(cuò)。

唐老鴨開(kāi)起小店賣(mài)鴨蛋了。第一天，小狐貍拿一元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)鴨蛋，唐老鴨找給他2張鈔票；第二天，小狐貍又拿了一元錢(qián)買(mǎi)了同樣的兩個(gè)鴨蛋，唐老鴨又找給他2張鈔票；第三天，小狐貍又拿了一元錢(qián)買(mǎi)了同樣三個(gè)鴨蛋，還是找

有一堆夾心糖，如果平均分成8份，最后多余2塊；如果平均分成9份，最后多余3塊；如果平均分成10份，最后多余4塊。這堆糖至少有多少塊？本題的數(shù)字雖然多些，卻很有規(guī)律：三次分糖的份數(shù)分別是8、9、10，順次加1；每次

A組：1.4名同學(xué)，如果每?jī)蓚�(gè)人都握一次手，一共握手多少次？2.5名同學(xué)約定在星期天每?jī)蓚�(gè)同學(xué)要通一次電話，共要打多少次電話？3。學(xué)校里高年級(jí)有6個(gè)班，每?jī)蓚�(gè)班相互比賽籃球一次，這樣要組織多少場(chǎng)次？4.10個(gè)人乒

如圖1，一位3米高的巨人，沿赤道環(huán)繞地球步行一周。那么他的腳底沿赤道圓周移動(dòng)了一圈，他的頭頂畫(huà)出了一個(gè)比赤道更大的圓。已知地球赤道的半徑是6371千米。在這次環(huán)球旅行中，這位巨人的頭頂比他的腳底多走了多少千

清晨，好幾百輛自行車(chē)從報(bào)紙批發(fā)站出發(fā)了。每輛自行車(chē)車(chē)把前面的網(wǎng)架上和車(chē)后的書(shū)包架上，滿載著堆得高高的報(bào)紙。它們像離弦的箭，迅速地射向四面八方。賣(mài)報(bào)！賣(mài)報(bào)！剛剛出版的《今日新聞》！賣(mài)報(bào)（上登有破譯密碼的

數(shù)學(xué)興趣課上，劉老師給同學(xué)們出了這樣一道有趣的兒歌型應(yīng)用題：三百七十八個(gè)果，小猴邊摘邊唱歌，開(kāi)始一天真快樂(lè)，逐日少摘一半果，轉(zhuǎn)眼六天匆匆過(guò)，每天摘果多少個(gè)？同學(xué)們讀完題后，覺(jué)得很有趣，便在草稿紙上算了

星期天，公司總經(jīng)理山田正在公園的林蔭小道上散步。忽然，一個(gè)年輕漂亮的女子與他打招呼。山田問(wèn)道：小姐，您是哪一位？那女子冷冷地說(shuō)：我是一個(gè)刺客！山田臉色一下變得煞白，緊張地脫口而出：啊，你是那小子派來(lái)的

王爺爺笑著說(shuō)：小朋友們，面對(duì)生活中想不到的東西，我們能不能換個(gè)想法？跳出習(xí)慣的想法，就會(huì)得到不一樣的答案，讓自己變得更聰明。王爺爺掐著手指頭接著說(shuō)：一里加一里是幾公里呀？大家說(shuō)：一公里！那你們接著這個(gè)