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標(biāo)題形式

2016-07-19小學(xué)六年級語文標(biāo)點符號知識點復(fù)習(xí)

1.句號(。)：陳述句的末尾停頓用句號。如：請你稍等一下。 2.問號(？)：問句末尾的停頓。 3.感嘆號(！)：感嘆句末尾的停頓。如：這兒風(fēng)景真美��！ 4.逗號(，)：一句話中間的一般性停頓。如：他來了，又走了。 5.分
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2016-07-19小學(xué)六年級語文期末考試知識點之變換句式

變換句式 1、把字句或被字句。改寫時可這樣思考：什么把什么怎么樣；什么被什么怎么樣。注意：不能改變句子的意思。如：我打死了一只老鼠。應(yīng)改為：我把一只老鼠打死了。不能改為：一只老鼠把我打死了。 2
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2016-07-19小學(xué)六年級語文期末修改病句復(fù)習(xí)

修改病句 1.句子不完整如：戰(zhàn)士的英勇頑強，奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。改為：戰(zhàn)士的英勇頑強，奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)令人敬佩。 2.用詞不當(dāng) 如：我的書包里還缺乏一個像樣的鉛筆盒。缺乏用得不恰當(dāng)，應(yīng)改為缺少。 3.
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2016-07-19小學(xué)六年級語文期末考試重點之詞語搭配

德高望重的老人、清涼的山泉、汨沓的溪流、飛流的瀑布、陡峭的懸崖、悠悠的白云、淘氣的云雀、別有深意的儀式、濕潤的山風(fēng)、無字的歌謠、奇妙無比的琴鍵、優(yōu)雅的小曲、幻想的色彩、輕捷柔軟的手指、炎一般的紅色、
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2016-06-29人教版小學(xué)六年級日積月累

人教版小學(xué)六年級日積月累描寫大自然詩句落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情
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2016-06-29人教版小學(xué)五年級日積月累

人教版小學(xué)五年級日積月累古代讀書名句一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂
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2016-06-29人教版小學(xué)四年級日積月累

人教版小學(xué)四年級日積月累自然景觀對聯(lián) 霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹
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2016-06-29人教版小學(xué)三年級讀讀背背

人教版小學(xué)三年級讀讀背背小兒垂釣 [唐]胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。學(xué)習(xí)、讀書名言聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧）世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）
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2016-06-29人教版小學(xué)二年級讀讀背背

人教版小學(xué)二年級讀讀背背春聯(lián)四副楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。關(guān)心幫助別人的諺語花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰
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2016-06-29人教版小學(xué)一年級讀讀背背

人教版小學(xué)一年級讀讀背背 1、詠鵝 [唐]駱賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。 2、畫雞 [明]唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。 3、東西南北早晨起來，面向
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2016-06-21蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：句子

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：句子 1、我替爸爸拿拖鞋。我給媽媽洗手絹。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。我為大家掃地。 2、李老師正忙著改作業(yè)呢！小雞正忙著吃蟲子呢！我正忙著寫作業(yè)呢！ 3、瓶子里的水漸漸升高了
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2016-06-21蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：句式

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：句式一、比喻： 1、一棵綠油油的胸樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。 2、我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。 3、她一看，原來是一座架在水里的橋
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2016-06-21蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：量詞

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：量詞一（句）話一（則）寓言一（項）練習(xí) 一（列）火車一（頂）帽子一（床）被子一（碗）飯一（架）飛機、鋼琴一（挺）機槍一（篇）文章一（盞）臺燈一（棟）樓房一
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2016-06-21蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：反義詞

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：反義詞是非長短好壞冷熱前后黑白左右東西南北高低遠(yuǎn) 近外內(nèi) 無有慢快老少大小多少來回高矮愛恨上下里外早晚來去黑白笑哭出
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2016-06-21蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：搭配

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：搭配青青的假山青青的小蝦青青的草地綠綠的坪綠綠的小草綠綠的葉子彎彎的小路彎彎的月兒彎彎的小船有趣的問題難忘的日子滿意的笑容美麗的風(fēng)景精彩的球賽雪白的貝
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2016-06-21蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：疊詞

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：疊詞 1、ABB：紅通通、紅艷艷、黑乎乎、黑洞洞、綠油油、綠茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黃燦燦、黃澄澄、氣沖沖、興沖沖、冷冰冰、胖乎乎、圓溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄
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2016-06-21蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：四字詞語

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：四字詞語 1、課本中出現(xiàn)的描寫春天的四字詞語春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭鳴春風(fēng)拂面春暖花開五顏六色百花盛開和風(fēng)細(xì)雨萬紫
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2016-06-21蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：字

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料：字 1、多音字樂(l ) 長(ch ng) 著(zhe) 空(kōng) 只(zhī) 2、同音字區(qū)分再(z i) 在(z i) 玩(w n) 完(w n) 有(yǒu) 友(yǒu) 畫(hu ) 話(hu ) 鄉(xiāng)(xi ng) 香(xiāng) 亮(li n
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2016-06-21北師版一年級下冊語文復(fù)習(xí)題

北師版一年級下冊語文復(fù)習(xí)題
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2016-06-21北師版一年級下冊語文練習(xí)：在括號中填上合適的詞語

北師版一年級下冊語文練習(xí)：在括號中填上合適的詞語
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2016-06-21北師版一年級下冊語文量詞總結(jié)

北師版一年級下冊語文量詞總結(jié)
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2016-06-21北師版一年級下冊語文疊詞總結(jié)

北師版一年級下冊語文疊詞總結(jié)
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2016-06-21北師版一年級下冊語文反義詞總結(jié)

北師版一年級下冊語文反義詞總結(jié)
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2016-06-20北師版一年級下冊語文近義詞總結(jié)

北師版一年級下冊語文近義詞總結(jié)
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2016-06-20人教版一年級下冊語文常用的句式總結(jié)

人教版一年級下冊語文常用的句式總結(jié)
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2016-06-20人教版一年級下冊打比方的句子

人教版一年級下冊打比方的句子
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2016-06-20人教版一年級下冊語文量詞總結(jié)

人教版一年級下冊語文量詞總結(jié)
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2016-06-20人教版一年級下冊語文特殊詞語總結(jié)

人教版一年級下冊語文特殊詞語總結(jié)
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2016-06-20人教版一年級下冊語文反義詞總結(jié)

人教版一年級下冊語文反義詞總結(jié)
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2016-06-20人教版一年級下冊語文四字詞語總結(jié)

人教版一年級下冊語文四字詞語總結(jié)
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2016-06-20人教版一年級下冊語文字音總結(jié)

人教版一年級下冊語文字音總結(jié)
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2016-06-07四大名著那些事：唐僧的人物分析

在《西游記》的創(chuàng)作歷程與創(chuàng)作思路里，我們提到了玄奘取經(jīng)這樣一件歷史事件，也提到過《西游記》中的西天取經(jīng)是以玄奘取經(jīng)為創(chuàng)作依據(jù)的。那么是否《西游記》中的唐僧就是玄奘的化身呢？我們常提的一句話是藝術(shù)源
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2016-06-07四大名著那些事：豬八戒的人物分析

《西游記》里的豬八戒原為天宮中的天蓬元帥，掌管天河水府。因調(diào)戲嫦娥惹怒玉皇大帝，幸虧太白金星求情，被罰下人間。但錯投了豬胎，成了一只野豬，修煉成精，長成了豬臉人身的模樣。在高老莊搶占高家三小姐高翠
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2016-06-07四大名著那些事：沙僧的人物分析

今日我們就來說說沙僧的人物形象吧。沙僧原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了玻璃盞，惹怒王母娘娘，幸虧赤腳大仙求情，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪，受萬箭穿心之苦。后被唐僧師徒收服，負(fù)責(zé)牽馬。沙僧的
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2016-06-07《西游記》人物分析之問題互動篇

　　《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》，讓我們一起數(shù)數(shù)我們知道的那些事，將封存在記憶中的知識拿出來曬一曬，看看有多少是我們還記得的，有多少是我們記得清的。（答案于題目公布后一
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2016-06-07四大名著那些事：孫悟空的人物分析

在《西游記》一書的開始，就言明了孫悟空是吸取天地精華的神石中孕育出來的，使得這個人物更具有神奇色彩。而之后描寫他的一系列故事更是有聲有色。從靈石中誕生、拜師學(xué)藝、成為花果山美猴王、獲得定海神針、官封
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