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奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《看浪花》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 《浪花》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（語(yǔ)文版）一年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《特別的作業(yè)》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、直接揭題 1、讀題. 預(yù)設(shè)a:指名讀.你來(lái)讀.很準(zhǔn)確.你來(lái)讀,聲音很響亮.一起讀 質(zhì)疑：讀了這個(gè)課題你有什么想知

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《一次有趣的觀察》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 教材分析： 《一次有趣的觀察》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)的一篇選讀課文，是對(duì)本冊(cè)第四組講讀課文《動(dòng)手做做

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《春的消息》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 各位老師，大家好！今天我說(shuō)課的題目是《春的消息》，它是新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材人教版二年級(jí)下冊(cè)的一篇選讀課文。下面我

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《阿德的夢(mèng)》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 《阿德的夢(mèng)》是人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)的一篇充滿(mǎn)幻想色彩而又富有時(shí)代意義的短文。作者以

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《恐龍的滅絕》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 ?? 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)的一篇科學(xué)知識(shí)小品文。全文以科學(xué)家們關(guān)于恐龍滅

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《花鐘》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、依標(biāo)扣本，說(shuō)教材 教材分析： 尊敬的各位專(zhuān)家，老師，大家好。我是豐鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，我說(shuō)課的內(nèi)容是人教

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材： 《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》一課是九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第三單元的一首現(xiàn)代詩(shī)，是略讀課文。作

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《秋天的雨》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、教材分析 《秋天的雨》是九年義務(wù)教育人教版第五冊(cè)第三組的第三篇精讀課文，課文文質(zhì)優(yōu)美，是學(xué)生積累語(yǔ)言和

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《風(fēng)箏》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 《風(fēng)箏》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇精讀課文，作者是賈平凹。課文主要

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《愛(ài)迪生救媽媽》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 《愛(ài)迪生救媽媽》一文圍繞著 走進(jìn)科技世界 這一專(zhuān)題，介紹了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候，靠自己的

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《數(shù)星星的孩子》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 數(shù)星星的孩子說(shuō)課稿 根據(jù)《數(shù)星星的孩子》課文的內(nèi)容所編，希望可以給大家提供參考幫助! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《丑小鴨》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好。我是０２中本的胡萍，能參加這次的教師技能大賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一次鍛

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《九月九日憶山東兄弟》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。 (1)全班齊背誦《夜書(shū)所見(jiàn)》。 (2)師：大家背的很熟，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)王維的一

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《夜書(shū)所見(jiàn)》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 說(shuō)教材 《夜書(shū)所見(jiàn)》是（人教版）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第九組課中的古詩(shī)。作者葉紹翁，表達(dá)了他目睹秋風(fēng)落葉和籬笆

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我不能失信》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 《我不能失信》是新課標(biāo)人教版三年級(jí)上冊(cè)第二組最后一篇課文，本組的主題是 名人故事 。本組共有四

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《奇怪的大石頭》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、設(shè)計(jì)理念： 在新課標(biāo)指導(dǎo)下，我本著 以人為本、以學(xué)定教 的教學(xué)理念，以學(xué)生的真實(shí)基礎(chǔ)為教學(xué)起點(diǎn)，以促

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《小攝影師》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一，設(shè)計(jì)理念： 在新課標(biāo)指導(dǎo)下，我本著以人為本，以學(xué)定教的教學(xué)理念，以學(xué)生的真實(shí)基礎(chǔ)為教學(xué)起點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《守株待兔》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 《守株待兔》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第八單元第二課。這是一篇寓言故事，講的種田人妄想

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《揠苗助長(zhǎng)》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 《揠苗助長(zhǎng)》是人教版第四冊(cè)第七單元第三篇課文，講的是古時(shí)候有個(gè)人盼望禾苗長(zhǎng)得快些，就把禾苗一棵

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《蜜蜂引路》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《蜜蜂引路》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元圍繞著 要正確看待問(wèn)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《玲玲的畫(huà)》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 《玲玲的畫(huà)》是人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元的第一篇課文。本單元教材的主題是 要正確看待問(wèn)題，善于

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《玩具柜臺(tái)前的孩子》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們； 大家好！今天我執(zhí)教的《玩具柜臺(tái)前的孩子》一課是小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《灰雀》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 《灰雀》是人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二組的第一篇課文，這組課文的重點(diǎn)在于講述名人身上平凡的小

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《槐鄉(xiāng)的孩子》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 這篇課文主要描寫(xiě)了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采槐米的經(jīng)過(guò)，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《爬天都峰》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)思路： 從內(nèi)容上看，本課寫(xiě)如何 爬 的文字并不多，而用了大量筆墨去寫(xiě)天都峰的特點(diǎn)，寫(xiě)小妹妹與老爺爺?shù)膬纱?

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《金色的草地》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 《金色的草地》這篇課文意境優(yōu)美，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，富有童真童趣。課文不僅為我們?cè)佻F(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我們的民族小學(xué)》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、教材分析 《我們的民族小學(xué)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課。本組課文的專(zhuān)題是在快樂(lè)的生

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《七色花》的作者及介紹，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 《七色花》作者是誰(shuí)？ 《七色花》是一篇童話(huà)故事，作者為蘇聯(lián)作家瓦 卡泰耶夫[又譯卡達(dá)耶夫]，該故事并于1948年

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《小獅子愛(ài)爾莎》的作者及介紹，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 《小獅子愛(ài)爾莎》作者是誰(shuí)？ 喬伊原籍奧地利，1943年，她和喬治 亞當(dāng)森結(jié)婚。喬治在肯尼亞北部擔(dān)任野生動(dòng)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》的作者及介紹，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》作者是誰(shuí)？ 魯彥，他是浙江省寧波市人。由于抗戰(zhàn)爆發(fā)，他不得不背井離鄉(xiāng)，到別的城

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《嫦娥》的作者及介紹，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 《嫦娥》作者是誰(shuí)？ 李商隱（約813年-約858年），字義山，號(hào)玉溪（谿）生，又號(hào)樊南生，祖籍懷州河內(nèi)（今河南焦作

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《乞巧》的作者及介紹，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 《乞巧》作者是誰(shuí)？ 《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的古詩(shī)。也是一首想象豐富，流傳很廣的古詩(shī)。而

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《太陽(yáng)是大家的》的作者及介紹，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 《太陽(yáng)是大家的》作者是誰(shuí)？ 薛衛(wèi)民，1959年8月生。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《三個(gè)兒子》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材 1、教材分析： 這篇課文是二年級(jí)下冊(cè)第六組的第三篇課文。本組課文圍繞人物的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)編選，誠(chéng)信、

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我為你驕傲》的說(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材： 本文是一個(gè)貼近學(xué)生生活的小故事，講述了 我 不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，當(dāng)時(shí)由于害怕沒(méi)敢承