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  • 炳燭而學(xué) 晉平公①問于師曠②曰： 吾年七十欲學(xué)，恐已暮③矣。 師曠曰： 何④不炳燭⑤乎？ 平公曰： 安有為人臣⑥而戲其君乎？ 師曠曰： 盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯⑦而好學(xué)，如日中之光
  • 葉公好龍 葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖（yǒu，窗），施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。 譯文：葉公喜
  • 自相矛盾 楚人有鬻（y ，賣）盾與矛者，譽(yù)之曰： 吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。 又譽(yù)其矛曰： 吾矛之利，于物無不陷也。 或曰： 以子之矛，陷子之盾，何如？ 其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 譯
  • 小學(xué)四年級語文文言文翻譯：《鐵杵成針》 磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰： 欲作針。 太白感其意，還卒業(yè)。 譯文 磨針溪是在象耳山腳下。世世代代相傳李白
  • 小學(xué)四年級語文文言文翻譯：《囊螢夜讀》 胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。 譯文 晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學(xué)問精通。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油
  • 小學(xué)五年級語文文言文翻譯：《扁鵲見蔡桓公》 扁鵲見蔡桓公，立有間。扁鵲曰： 君有疾在腠理，不治將恐深。 桓侯曰： 寡人無疾。 扁鵲出，桓侯曰： 醫(yī)之好治不病以為功。 居十日，扁鵲復(fù)見，曰： 君之病在肌膚，不
  • 小學(xué)五年級語文文言文翻譯：《塞翁失馬》 近塞上之人，有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰： 此何遽不為福乎？ 居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰： 此何遽不能為禍乎？ 家富良馬，其子好騎，墮
  • 小學(xué)五年級語文文言文翻譯：《驚弓之鳥》 天下合從。趙使魏加見楚春申君曰： 君有將乎？ 曰： 有矣，仆欲將臨武君。 魏加曰： 臣少之時(shí)好射，臣愿以射譬之，可乎？ 春申君曰： 可。 加曰： 異日者，更羸與魏王
  • 小學(xué)五年級語文文言文翻譯：《破釜沉舟》 項(xiàng)羽已殺卿子冠軍，威震楚國，名聞諸侯。乃遺當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救巨鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必
  • 小學(xué)五年級語文文言文翻譯：《歧路亡羊》 楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰： 嘻!亡一羊，何追者之眾? 鄰人曰： 多歧路。 既反，問： 獲羊乎? 曰： 亡之矣。 曰： 奚亡之? 曰： 歧路之中又有歧
  • 小學(xué)五年級語文文言文翻譯：《雖有佳肴》 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也�！秲睹吩� 學(xué)
  • 小學(xué)五年級語文文言文翻譯：《師曠論學(xué)》 晉平公問于師曠曰： 吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。 師曠曰： 何不炳燭乎？ 平公曰： 安有為人臣而戲其君乎？ 師曠曰： 盲臣安敢戲其君乎！臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽；
  • 小學(xué)五年級語文文言文翻譯：《蜀鄙二僧》 蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰： 吾欲之南海，何如？ 富者曰： 子何恃而往？ 曰： 吾一瓶一缽足矣。 富者曰： 吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往
  • 小學(xué)五年級語文文言文翻譯：《紀(jì)昌學(xué)射》 甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰： 爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。 紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承
  • 小學(xué)六年級語文文言文翻譯：《書戴嵩畫�！� 蜀中有杜處士 ，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。 一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰： 此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股
  • 小學(xué)六年級語文文言文翻譯：《學(xué)弈》 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也
  • 小學(xué)六年級語文文言文翻譯：《兩小兒辯日》 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯日，問其故。(辯日 一作：辯斗) 一兒曰： 我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一兒曰： 日初出大如車蓋，及日中
  • 小學(xué)六年級語文文言文翻譯：《伯牙絕弦》 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰： 善哉，峨峨兮/若/泰山！ 志在流水，鐘子期曰： 善哉，洋洋兮/若/江河！ 伯牙/所念，鐘子期/必得之。子期死，伯牙/謂/世/再無知音，乃破琴/
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：彰武軍節(jié)度使侍中曹穆公行狀 彰武軍節(jié)度使侍中曹穆公行狀 王安石 公諱瑋，字寶臣，真定府靈壽縣人。少以蔭為天平、武寧二軍牙內(nèi)都虞侯。至道中，李繼遷盜據(jù)河西銀、夏等州，后又擊
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：陶氏義莊碑記 陶氏義莊碑記 袁枚 古立大宗，以余財(cái)歸之，有不足者資之于宗。后世廢宗法，遂有一族而異目相視者。然漢之樊重、魏之楊椿，均能散所有濟(jì)族人數(shù)世之窮。第未嘗扁表其莊
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：愚人食鹽 昔有愚人，適友人家，與主人共食。嫌淡而無味。主人既聞，乃益鹽。食之，甚美，遂自念曰： 所以美者，緣有鹽故。 薄暮至家，母已具食。曰： 有鹽乎？有鹽乎？ 母出鹽而怪
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：靈壁張氏園亭記 道京師而東，水浮濁流，陸走黃塵，陂田蒼莽，行者倦?yún)�。凡八百里，始得靈壁張氏之園于汴之陽。其外修竹森然以高，喬木蓊然以深。其中因汴之余浸，以為陂池，取山之
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：誤認(rèn) 卓茂①嘗出門，有人認(rèn)其馬。茂問之曰： 子亡馬幾何時(shí)矣？ 對曰： 月余日矣。 茂有馬數(shù)年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰： 若非公②馬，幸至丞相府歸我。
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：陳書列傳第三 吳明徹，字通昭，秦郡人也。明徹幼孤，性至孝，年十四，感墳塋未備。家貧無以取給，乃勤力耕種。時(shí)天下亢旱，苗稼焦枯，明徹哀憤，每之田中，號泣，仰天自訴。秋而大
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：魯人燒積澤 魯人燒積澤，天北風(fēng)，火南倚，恐燒國，哀公懼，自將眾趣①救火者。左右無人，盡逐獸而火不救。乃召問仲尼，仲尼曰： 夫逐獸者樂而無罰，救火者苦而無賞，此火之所以無
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：南垣善諭 國朝尚書劉南垣公，告老家居。有直指使者，以飲食苛求屬吏，郡縣患之。公曰： 此吾門生，當(dāng)開諭之。 俟其來款之，曰： 老夫欲設(shè)席，恐妨公務(wù)，特留此一飯。但老妻他往，
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：在衡遇鬼 陳在衡，年六十有余。暮行郊野間，見二人籠燈前行，就火吸煙，久而不燃。其一人問曰： 君過首七未耶？ 陳訝其語，漫曰： 未也。 其人曰： 宜哉，陽氣未盡，故陰火不燃。
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：捕蛇者說 蔣氏大戚，汪然涕曰：君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：韓非子 外儲(chǔ)說右下 公孫儀①相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻(xiàn)之。公儀子不受。其弟子諫曰： 夫子嗜魚而不受者，何也？ 對曰： 夫唯嗜魚，故不受也。夫即②受魚，必有下人③之色；有下
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：農(nóng)夫耕田 農(nóng)夫耕于田，數(shù)息①而后一鋤。行者②見而哂③之，曰： 甚矣，農(nóng)之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟月④不成！ 農(nóng)夫曰： 予莫知所以⑤耕，子可示我以耕之術(shù)⑥乎？ 行者解衣下
  • 小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：盛文肅察人 盛文肅為尚書右丞，知揚(yáng)州，簡重少所許可①。時(shí)夏有章自建州司戶參軍授鄭州推官，過揚(yáng)州，文肅驟稱其才雅。明日置酒召之。人有謂有章曰： 盛公未嘗燕過客，甚器重者方

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