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英語中有許多不規(guī)則動(dòng)詞，他們不能簡(jiǎn)單通過加ed來獲得過去式，你知道的這些不規(guī)則動(dòng)詞有哪些呢?看看下面的不規(guī)則動(dòng)詞變化大全，查漏補(bǔ)缺吧! AAA型（原形 原形 原形） 原形 過去式 過去分詞 漢語意思 read r

be是一個(gè)多功能動(dòng)詞，在初級(jí)英語里可見四種用法： 功能一，系動(dòng)詞be be為連系動(dòng)詞，中心詞義是 是 ，句型為 主+系+表 結(jié)構(gòu)。be的形式常用am, is, are(現(xiàn)在式);was, were(過去式);will/can/may/must be(助動(dòng)詞/情態(tài)

一般現(xiàn)在時(shí) 主要描述經(jīng)常會(huì)發(fā)生的動(dòng)作、狀態(tài)或不變的真理。 句末常出現(xiàn)every day/week/year/Monday , in the morning； 句中常有always, usually, often, sometimes 組成1： 主語+be+名詞（形容詞） I am a student

一、一般疑問句 1、Did you read books? 你讀書了嗎？ Yes, I did.是的，我讀過了。 No, I didn t. 不，我沒有讀過。 2、Is she quiet? 她文靜嗎？ No,she isn t. She s very active. 不，她不。她很活躍。 Is she

今天，我們要學(xué)習(xí)的是英語寫作中關(guān)于文章中間部分的寫法。首先我們來介紹文章中間常見的寫作手法： 1 描寫 這種寫作手法，通常用于文章的中間部分，是對(duì)主題的具體說明和進(jìn)一步詳細(xì)的解釋。 定下文章主題之后，就要

基礎(chǔ)知識(shí) 1.字母：26個(gè)字母的大小寫 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.語音：元音的發(fā)音 五個(gè)元音字母：AEIOU 12個(gè)單元音： 前元音：[i:] [?] /e/ [?] 中元音：[?:] [?] 后元音：[ɑ:] [?]

主謂關(guān)系中人稱和數(shù)量不一致性 漢語的動(dòng)詞不受主語的人稱和數(shù)量的影響，但英語的謂語動(dòng)詞要和主語保持一致，謂語動(dòng)詞要隨著主語變化而變化。而學(xué)生受漢語思維的影響，往往沒有習(xí)慣去考慮主語是第幾人稱，是單數(shù)還是

句型1：There＋be ＋主語＋地點(diǎn)狀語/ 時(shí)間狀語 There s a boat in the river. 河里有條船。 句型2：What s wrong with＋sb. / sth. ？ What s wrong with your watch？你的手表有什么毛��？ 句型3：How do you like

小學(xué)英語作文主要考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯、句型、語法等內(nèi)容進(jìn)行組句成文的能力，是一種考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力的題型。 作文要求： 1.內(nèi)容要點(diǎn)是否完整 2.語法結(jié)構(gòu)是否正確 3.詞匯運(yùn)用是否準(zhǔn)確 4.書寫是否整潔（如

1）由 who/whom/whose 引導(dǎo)的 注釋：who的意思是 誰 ，詢問人（做主語）；whom的意思是 誰 ，詢問人（作賓語）；whose的意思是 誰的 ，詢問物體的所屬。 ◆ Who are you? 你是誰？I am Cara. 我是卡拉。 ◆ Whose b

01 1. 敘述性作文 - 描述你的假期 Last Summer Vacation (去年暑假) Last summer vacation, I had the most amazing time. I went to the beach with my family and built sandcastles. We also had a picnic and p

一般疑問句 1、Did you read books? 你讀書了嗎？ Yes, I did.是的，我讀過了。 No, I didn t. 不，我沒有讀過。 2、Is she quiet? 她文靜嗎？ No,she isn t. She s very active. 不，她不。她很活躍。 she strict

小學(xué)英語形容詞性物主代詞 ? 形容詞性物主代詞8個(gè)： My your his her its our your their 我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的 ? 形容詞性物主代詞的特點(diǎn)： 1)譯成漢語都有 的 eg:my 我的 thei

聽力部分 一般來說，聽力部分的比重為30%--40%. 題目類型有：聽音選圖片、聽音選單詞、聽音看圖判斷、聽音看圖排序、聽問句選答句、聽答句選問句、聽音為句子排序、聽短文排序、聽短文判斷、聽短文選擇、聽寫類等等

語法一：名詞 1. I am hungry. Please bring me some ______ . A. books B. chairs C. cakes 2. What s your ______ ? I like listening to music. A. name B. hobby C. job 3. I ve got a toothache. I m go

英語詞性縮寫 n = 名詞，noun的縮寫 u = 不可數(shù)名詞，uncountable noun的縮寫 c = 可數(shù)名詞，countable noun的縮寫 v = 動(dòng)詞， verb的縮寫 vi = 不及物動(dòng)詞，intransitive verb的縮寫 vt = 及物動(dòng)詞，transitive ve

一、問候 1、Good morning. 早上好！ 2、Good afternoon. 下午好！ 3、Good morning, class. 同學(xué)們?cè)缟虾茫?4、Hello, everyone! 大家好！ 二、課程開始及休息 5、It s time for class. 上課的時(shí)間到了。 6、Let s

小學(xué)英語是學(xué)習(xí)過程的基礎(chǔ)階段，也是重要的起步階段，值得重視。 然而小學(xué)英語到底學(xué)些什么呢？積累在這個(gè)時(shí)期就顯得尤為重要了，尤其是詞匯的積累，小學(xué)階段的單詞量有限，所以更應(yīng)該打好學(xué)習(xí)的基矗 那么，如何有

答案 1. reads 2. Does, clean 3. are having 4. did, stay 5. is listening 6. was, sang 7. will go 8. Will, study 9. do, do 10. are cleaning 11. did, do, wrote 12. will be 13. is leaving 14. doesn t lis

動(dòng)詞形式變化掌握的好壞最能反映你的語法基本功。 它涉及到的語法內(nèi)容主要包括時(shí)態(tài)語態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、基本句型及陳述句與疑問句等。 所以，加強(qiáng)動(dòng)詞形式變化的練習(xí)可以很好的鞏固我們所學(xué)的語法內(nèi)容！ 動(dòng)詞填空題 1.

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Mrs. Tan is worried about her weight, so she goes to see a doctor. 譚太太擔(dān)心自己的體重，所以她去看醫(yī)生。 Oh, I m too fat, I need to lose a lot of weight. 哦，我太胖了，我需要減掉很多體重。 It i

King Xuan of Qi liked listening to a kind of music - yu. 齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽， Therefore, he ordered 300 players to make a band to play yu for him.他派人組成了一支300人的樂隊(duì)在一

Pandas are lovely animals. 熊貓是可愛的動(dòng)物。 Most of them live in the deep forests of Sichuan Province in China. 他們大多數(shù)生活在中國(guó)四川省的森林深處。 They have white fur, though their shoulders, l