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小學(xué)六年級(jí)觀后感作文：愿所有好人都被世界溫柔以待 ---------------觀《素媛》有感 今天，我呆在家里看了部電影，名字叫《素媛》。這是個(gè)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里的殘忍故事，看過(guò)之后我久久不能釋?xiě)选Ｋ劓律�活在普通的�?

小學(xué)六年級(jí)散文作文：愿望 致曾經(jīng)我們一同走過(guò)的那些歲月 還記得剛剛?cè)雽W(xué)的那天，我們都很懵懂。因畏懼而緊緊地牽著身旁父親、母親或父母親的手，卻依然無(wú)法阻擋心中那一絲絲好奇，不忘記舍棄少年的好奇心，四處張

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文：愿余生有你 在臨近畢業(yè)的小學(xué)六年之際，我在這里向我的同學(xué)道個(gè)別。哪怕未來(lái)的日子里沒(méi)有我，也要一步一步的向前走，直到盡頭。 我家的 咖喱 ，你一定要記得在小學(xué)生活中有一位你最好的閨蜜，

小學(xué)六年級(jí)想象作文：月 影 酒 此時(shí)，蒼穹已是充滿無(wú)限的黑幕，除了皎潔的月光，剩下的一切似乎都十分空洞。月光，照耀到那不起眼的玉桌上，照映出一片迷人的銀輝，也照耀到我那深沉的影。環(huán)視四周，沒(méi)有任何人，我

小學(xué)六年級(jí)散文作文：月兒彎彎 我獨(dú)自走在公園里。公園里，很是寂靜。有些嚇人，又有一絲暖意流進(jìn)我心胸。 太陽(yáng)公公捧著半天的艱辛勞作成果，心滿意足地準(zhǔn)備 回家 ，漸漸消失不見(jiàn)， 換崗 的一輪彎月緩緩升起，露出

小學(xué)六年級(jí)敘事作文：月朗星稀 危險(xiǎn)和我們的生活如影隨行，當(dāng)我們無(wú)意忽略了它時(shí)，它就會(huì)像一條毒蛇，對(duì)我們發(fā)起致命的攻擊。我曾不幸遇到過(guò)，但還好只是有驚無(wú)險(xiǎn)。 那天，我去博云玩，結(jié)果玩過(guò)了時(shí)間。當(dāng)天已經(jīng)完

小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌作文：月亮，你好嗎？ 又一個(gè)夜晚， 繁星似海，燈火闌珊。 月光似霧，夜涼如水。 那皎潔的月光，亦是你灑下的長(zhǎng)發(fā)， 那一輪明月，好像記憶的一角，永駐我心。 記憶中，你也有陰晴圓缺，人也有悲歡離

小學(xué)六年級(jí)敘事作文：月亮代表我的心 不久前的一天晚上，月亮像用仙粉點(diǎn)綴了似的，柔美的光芒沖破云霄，似乎要把凡間照亮 題記 這天，我來(lái)得比任何人都要早，一個(gè)人靜靜地在教室里思考，那些小學(xué)的事多少還有些令人

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文：月食 事情還要從那個(gè)下午說(shuō)起。 那是今年的1月28日，當(dāng)我習(xí)慣地打開(kāi)瀏覽器看新聞的時(shí)候，我的目光立刻被一個(gè)標(biāo)題吸引住了。于是，我迫不及待地將其點(diǎn)開(kāi)，在了解過(guò)大致情況之后，我默默地在心中

小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌作文：月下池 夜深 無(wú)數(shù)的星星 在空中熟睡著 彎彎的月牙 似彎彎的小船 在銀河中漂游 它想等 一直等 等到 太陽(yáng)初升 破曉 魚(yú)兒醒了 似一個(gè)剛剛睡醒的嬰兒 扭動(dòng)著 伴著剛剛盛開(kāi)的荷花 池邊的青蛙 還沉浸

小學(xué)六年級(jí)散文作文：月下的情 在這孤星寒月的夜晚，月光如流水，月光如輕紗遮面。靜靜底地，泄在鄉(xiāng)間縱橫交錯(cuò)的小路上。我慢慢地走在這小路上，馬路旁的樹(shù)也被輕紗籠罩的朦朦朧朧。雖然是滿月，天上總有一層云，總

小學(xué)六年級(jí)散文作文：月下思 靜靜地聽(tīng)著、想著，偶然抬頭，竟是皓月當(dāng)空。亮瑩瑩的光，似蓄滿了美酒。 心中不知為何竟升起一陣惆帳、一絲恍然若失。 腳下踏著的，是那條已經(jīng)走過(guò)六年的路。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有綠樹(shù)成

小學(xué)六年級(jí)作文：月下聽(tīng)箏 燈火稀稀，楊柳依依，周?chē)�寂靜無(wú)聲 她，身著輕紗碧衣，腳踏青青石板，在月光中款款而來(lái)，走到一架古箏旁邊，抬起纖纖玉手。 突然， 錚 ，一個(gè)音符打破了寧?kù)o，一陣風(fēng)伴隨而起，拂動(dòng)了碧

小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌作文：月下尋千里 遙混野風(fēng)靜靜吹， 小河流水滿人間。 本是冬去春來(lái)到， 只求黑天雁高飛。 (六年級(jí)：小峰太郎) 原創(chuàng)專(zhuān)稿，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌作文：月夜戀 高掛天空，月光淡如水。 可曾想過(guò)那年的約定？ 月夜表明我的心痛， 月夜代表我的傷感。 但你又何時(shí)想過(guò)我與你的美好時(shí)光？ 罷了罷了， 你只是我生命中路過(guò)的一個(gè)陌生人。 是你的行為，

小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌作文：月夜所聽(tīng) 噓 聽(tīng)。 月亮在與繁星絮語(yǔ)， 他們?cè)跔?zhēng)論是繁花還是月亮美麗。 花兒紅著臉微笑著， 是在感謝白月贊美。 噓 聽(tīng)。 高山在與河流絮語(yǔ)， 他們?cè)跔?zhēng)論是大海還是河流美麗。 大海平靜的傾聽(tīng)著

小學(xué)六年級(jí)想象作文：月夜遐想 雨露 美麗夢(mèng)幻的夜空中，群星燦爛，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，��！多么靜謐、美妙�。滋斓男�鬧都已消失了，沐浴著柔和的月光，欣賞著神秘的景色，我展開(kāi)了想象的翅膀 突然，一道光芒襲來(lái)，照在我的

小學(xué)六年級(jí)節(jié)日作文：月圓人盼圓 中秋節(jié) 這幾天，一直都是陽(yáng)光明媚，天天都是好天氣。花兒不停地忙碌，在進(jìn)行 光浴 ，想是自己的皮膚又嫩又滑；小草舒展著自己的 細(xì)腰 ，眨眨朦朧的眼睛，把陽(yáng)光什么扎進(jìn)自己嬌嫩的

小學(xué)六年級(jí)話題作文：閱讀，是一種習(xí)慣 有時(shí)候，缺少閱讀是人生中的遺憾。沒(méi)有閱讀，就好像在茫茫大海中行駛的航船沒(méi)有了指南針，沒(méi)有閱讀，就好像在天空飛翔的鳥(niǎo)兒突然被垃圾堵住了雙眼。閱讀，是人生中最快樂(lè)的事

小學(xué)六年級(jí)話題作文：閱讀的樂(lè)趣 你有屬于自己的樂(lè)趣嗎？ 我有 就是讀書(shū)，很多同學(xué)都覺(jué)得我在嘩眾取寵，其實(shí)不是的，為什么呢？ 因?yàn)樽x書(shū)可以使我的心靜下來(lái)、陶冶我的情操、開(kāi)拓我的視野，所以我才會(huì)喜歡上讀書(shū)，

小學(xué)六年級(jí)話題作文：閱讀牽動(dòng)我心 開(kāi)卷有益，閱讀就是一雙慧眼，能夠撥云見(jiàn)日，閱讀又如一把金鑰匙，開(kāi)啟金寶庫(kù)，獲得新知識(shí)。書(shū)是我生活中的朋友，閱讀更是我生活中的娛樂(lè)消遣�？傊�，閱讀早已牽動(dòng)我心！一出生，

小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌作文：云（四） 云就像甜甜的棉花糖， 用舌尖滑過(guò)一口， 呀！真甜。 云就像一匹匹大馬， 呼呼飛騰而來(lái)， 一只只小動(dòng)物也趴在大馬上。 飛啊飛，飛啊飛，飛遙遠(yuǎn)的地方。 云兒云兒， 你能告訴我你為什么

小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌作文：云（三） 云，是個(gè)調(diào)皮的女孩， 喜歡畫(huà)畫(huà)。 總是畫(huà)出一幅幅的畫(huà)， 漂亮又生動(dòng)。 瞧，那雙辮的小女孩， 調(diào)皮又可愛(ài)， 在玩跳繩呢。 這可是云的作品呢！ 哎呀，一陣微風(fēng)吹過(guò)， 畫(huà)散啦！ 別別，再

小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌作文：云（二） 我， 雖然， 是一朵 自由自在的云， 但是， 我孤單寂寞， 沒(méi)有知心朋友。 我是一朵孤單寂寞的云。 （六年級(jí)：黃芯怡） 原創(chuàng)專(zhuān)稿，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)物作文：云 云，一個(gè)令人神往的名字，它們自由地翱翔在天空，雖然我們無(wú)法與它們談?wù)勑�，做朋友，可總能一睹它們飄逸灑脫的舞姿。 在那藍(lán)寶石般的天空中，漂浮著雪一樣的白云。這些云如天使般活潑，似

小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌作文：云（一） 我仰躺在草地上， 看著天上朵朵的云。 云啊，它千變?nèi)f化。 它變成了一頭兇惡的雄獅， 仿佛要一下子把對(duì)面的羚羊吞進(jìn)肚里。 它變成了一條可愛(ài)的小狗， 微笑著， 億著尾巴， 仿佛有什么開(kāi)心的

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文：云的世界 云，應(yīng)該也算大自然中的一種生物吧。云為什么淡淡的，大概是沒(méi)有了雨的滋潤(rùn)，而沒(méi)有了一絲生機(jī)。 在雨來(lái)臨之前云似乎感應(yīng)到了他的到來(lái)。就這樣，一朵朵生龍活虎的云誕生了。雨來(lái)了就

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文：云臺(tái)山之行 河南的云臺(tái)山有著 度假天堂 養(yǎng)生福地 的美稱(chēng)，為此，我們?nèi)�家人自駕前往。 我們驅(qū)車(chē)很快就到了山腳下。向窗外望去，遠(yuǎn)處是一座座連綿不斷的山峰，沒(méi)有任何的房子。汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛著，

小學(xué)六年級(jí)敘事作文：云霄飛車(chē)之冒險(xiǎn) 有人說(shuō) 坐云霄飛車(chē)就像下地獄，打死也不會(huì)再坐。 也有人說(shuō) 它上升中的忐忑、停留在最高處的絕望、俯沖下的快感、還有到達(dá)終點(diǎn)的意猶未盡，這就是云霄飛車(chē)的魅力！ 每每在歡樂(lè)

小學(xué)六年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)（五） 今年是我們培二小學(xué)在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們，都期待著這一天的到來(lái)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，翹首以待的培二小學(xué)2018運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式了。同學(xué)們，排著整齊的隊(duì)伍往操場(chǎng)正中央操步

小學(xué)六年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)（四） 一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，在這個(gè)溫暖的三月，我們學(xué)校在周四的時(shí)候開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都很高興。 早上，同學(xué)們并沒(méi)有背著書(shū)包來(lái)上學(xué)，而是只帶著輕快的作業(yè)何水壺來(lái)了。大家

小學(xué)六年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)（三） 今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到這么難。 我才做了十幾個(gè)，就已經(jīng)上氣不接下氣了，更別說(shuō)三十個(gè)了，剛才的得意樣全沒(méi)了。做了二十幾個(gè)，我動(dòng)都動(dòng)不了，全身無(wú)力、腿已經(jīng)發(fā)麻

小學(xué)六年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)（二） 上周五，學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息后，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，積極為運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備，想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。 周五，這個(gè)令人激動(dòng)的日子終于到了，我們穿著

小學(xué)六年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)（一） ①早晨的陽(yáng)光不是那么刺眼，它附和著一絲清風(fēng)，投射在操場(chǎng)上，投射在熱血澎湃的同學(xué)們身上。運(yùn)動(dòng)會(huì)在校長(zhǎng)的一句 新港路學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 拉開(kāi)了序幕。 ②時(shí)間如白駒過(guò)隙，

小學(xué)六年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)使我更快樂(lè) 我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，跆拳道，籃球是我特別喜歡的。在學(xué)校李，老師和同學(xué)們都稱(chēng)贊我是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將。 運(yùn)動(dòng)讓我結(jié)交了很多好朋友。每次去離家最近的籃球場(chǎng)打球時(shí)，都會(huì)遇到互

小學(xué)六年級(jí)小說(shuō)類(lèi)作文：雜 琦子是個(gè)旅人，身邊帶著一個(gè)會(huì)說(shuō)話的南瓜可以給琦子解悶，無(wú)聊的時(shí)候還可以找她啪啪啪，南瓜還是那 種到了晚上會(huì)發(fā)光的，琦子都不用買(mǎi)手電筒了還省錢(qián)省電特好用，一天到晚琦子都和南瓜在