老師通知星期五要開家長會，婷婷的父母恰好都出差在外，看情形是趕不回來了。老師卻說，不用擔(dān)心，晚上回家后，我會將你近段時(shí)間的表現(xiàn)發(fā)在咱們班的網(wǎng)絡(luò)家長會上，你父母在外地也可以了解這次家長會的內(nèi)容。

　　這個(gè)不用見面就可以開的家長會，出現(xiàn)在某市明通小學(xué)一年級三班，由一名家長利用QQ群始建于今年2月25日，已經(jīng)加入該群的45名“群友”，除了家長就是老師。

　　體驗(yàn)：QQ群上內(nèi)容豐富

　　昨天下午4點(diǎn)，一年級三班班主任楊媛媛趁課余時(shí)間打開電腦，剛登錄QQ，名為“明通三班”的QQ群便閃爍不停，點(diǎn)擊進(jìn)入，一些家長對昨天運(yùn)動會的發(fā)言就傳了過來。“葉子的媽媽”說：“昨天的運(yùn)動會上，孩子們表現(xiàn)真棒，4項(xiàng)比賽的總體成績是最好的。”

　　早上剛更新的群公告上的內(nèi)容為：“運(yùn)動會由于我們?nèi)�體家長和孩子齊心協(xié)力，取得了圓滿成功，在此感謝各位家長的辛苦付出，我們?nèi)�班是最棒的�?/p>

　　打開網(wǎng)頁，里面的內(nèi)容非常豐富，包括群郵件、健康討論版、健康保健版、最新活動提議版、相冊等內(nèi)容。在健康保健版中，一位出身于醫(yī)生家庭的家長發(fā)了個(gè)名為“春天這樣給孩子調(diào)理”的帖子，上面寫道：“最近這段時(shí)間感冒較多，家長們需多注意孩子的衣服增減，多喝水。”其中，還包括如何預(yù)防孩子患上感冒，倘若生病需服用什么樣的藥物等。

　　在相冊里，有孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下出去春游的照片。而在對話框中，有家長們對一些孩子日常表現(xiàn)的看法和建議。

　　家長：積極搭建與學(xué)校溝通的橋梁

　　這個(gè)群的群主和管理員是“葉子的媽媽”羅玉，她在一個(gè)單位“坐辦公室”，經(jīng)常要制定一些表格，傳送出去幾乎都是利用QQ，而且單位內(nèi)部也有一個(gè)QQ群。

　　孩子去年上了小學(xué)后，羅玉發(fā)現(xiàn)要了解孩子的情況，除了常規(guī)的家長會以外，就只有撥打老師的電話，總覺得有些不足。今年開學(xué)之初，羅玉突然想到日常在辦公室用的QQ群，倘若建立這么一個(gè)平臺，家長與老師交流起來就方便多了。

　　于是，在今年2月25日，征求了眾多家長和班主任老師的意見后，名為“明通三班”的QQ群正式出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，幾名“家長委員會”的成員也就很自然地成為這個(gè)群的管理員。大家即使在家中，也能從老師那里了解孩子們在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

　　這個(gè)平臺發(fā)展到目前，全班66名學(xué)生的家長，已經(jīng)有43名加入，最多的時(shí)候，有20多名家長同時(shí)在線。即使在平時(shí)，也有10多名家長在網(wǎng)上踴躍發(fā)言。兩位老師則成為這個(gè)平臺的“核心”，只要一上線，就有家長詢問孩子近段時(shí)間包括當(dāng)天的情況。

　　“這個(gè)平臺非常實(shí)用和方便。”羅玉介紹，在20日舉行運(yùn)動會之前，家長要組織一個(gè)“拉拉隊(duì)”去給孩子們“助威”，在QQ上安排了家長的著裝，并安排專人購買了小巴掌，帶上了話筒、音響，孩子們自然取得了好成績。

　　而一些當(dāng)時(shí)沒有上網(wǎng)的家長，則通過電子郵件、電話等方式聯(lián)系，主要的幾個(gè)負(fù)責(zé)人則直接在群里看見了自己的分工。

　　“孩子現(xiàn)在太小了，還不會上網(wǎng)，等到他們大一些，就能看見自己的成長經(jīng)歷以及學(xué)校老師和家長對他們的關(guān)懷。”羅玉說，這樣不僅方便了家長和老師，還能給孩子留下一筆成長的財(cái)富。

　　家長們在了解孩子情況的同時(shí)，也能增進(jìn)相互之間的友誼，最有意思的是，有兩位股民家長，在網(wǎng)上還談起了炒股心得。一位家長在網(wǎng)上留言說：“網(wǎng)絡(luò)的好處就是無論何時(shí)何地，我們都可以溝通、交流，正如有一句話‘溝通無處不在’。”這樣一來，恰好使一些因]工作原因不能前去學(xué)校參加家長會的家長們“無障礙地了解了孩子的情況”。

　　老師：彌補(bǔ)了傳統(tǒng)家長會的不足

　　一年級三班班主任楊媛媛老師說，只要每天晚上回到家，一打開電腦上網(wǎng)，就能利用這個(gè)平臺與家長溝通，也就能將每一名學(xué)生當(dāng)天的表現(xiàn)告知其父母。

　　據(jù)了解，傳統(tǒng)家長會的召開次數(shù)，一個(gè)學(xué)期最多一兩次，同時(shí)，一些學(xué)生家長還因種種原因不能前去參加。致使這部分學(xué)生成為“脫韁的野馬”，在學(xué)校里有老師管著就顯得稍好一些，一出校門就失去了管理。

　　而有了QQ群以后，家長不需直接打電話給老師，相互之間就能了解當(dāng)日的最新動態(tài)，也能了解孩子究竟有些什么樣的作業(yè)。

　　“這個(gè)QQ群促進(jìn)了學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，同時(shí)也可讓家長與家長之間相互探討孩子的培養(yǎng)問題。”楊媛媛介紹，傳統(tǒng)家長會也不能丟，可以通過家長會讓家長了解孩子們學(xué)習(xí)的環(huán)境，班級中的一些變化。家長們也能從墻報(bào)、作業(yè)本、試卷上了解孩子們之間存在的差異，通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)等方法促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

　　楊媛媛同時(shí)介紹說，在了解家長們當(dāng)初要建立這個(gè)QQ群時(shí)，就認(rèn)為這是件好事，學(xué)校和家長將隨著孩子們年齡的逐漸增長、所學(xué)的知識越來越豐富的過程中，不斷完善這個(gè)群。

　　專家：值得提倡不能勉強(qiáng)

　　一位兒童教育專家認(rèn)為，明通小學(xué)家長們建立的這個(gè)“網(wǎng)上家長會”在昆明屬“首開先河”，但是在全國來說，不算先例。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是非常好的，能夠促進(jìn)孩子們的共同進(jìn)步，并且能夠增進(jìn)孩子和家長的團(tuán)結(jié)、友誼。給家長們營造了一個(gè)平等、和諧、民主、暢所欲言的平臺，促進(jìn)了老師、家長、學(xué)生換位思考，增進(jìn)了三方的感情和相互理解。

　　“網(wǎng)上家長會”讓家長成為了會議的主人，全方位地評定學(xué)生的在校表現(xiàn)，可以激發(fā)學(xué)生的成就感、家長的自豪感，提高了家長、學(xué)生參加家長會的興趣與熱情。

　　但是有一個(gè)必備的條件，就是家長必須要有電腦，并且對網(wǎng)絡(luò)聊天比較熟悉，能夠熟練地打字，能夠熟練地運(yùn)用論壇。對一些低收入家庭來說，可能會造成孩子的攀比及自卑心理，“值得提倡，但不能勉強(qiáng)和跟風(fēng)。”