武漢奧數(shù)網(wǎng)11月20日： 行程問題是小學(xué)數(shù)學(xué)中一個大難題，期末考試將近，小編將《小學(xué)數(shù)學(xué)行程應(yīng)用題舉一反三（蔣順主編）》word版整理出來，需要的家長可以下載打印。

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第七講  鐘面行程問題 

　　典型例題1

　　從時鐘指向4點開始，再經(jīng)過多少分鐘時針正好與分針重合？

　　舉一反三1

　　1、從時針指向3點開始，再經(jīng)過多少分鐘時針正好與分針重合？

　　2、12時整，時針與分針重合，下一次時針與分針重合是幾時幾分？

　　3、小明在9點與10點之間開始解一道題。當(dāng)時時針與分針正好成一條直線，解完題后兩針正好第一次重合。小明解這道題共用了多少時間？

　　典型例題2

　　在7點多8點不到的時候，時針與分針相差10小格，應(yīng)是什么時間？

　　舉一反三2

　　1、在6點多7點不到的時候，時針與分針相差12小格，應(yīng)是什么時刻？

　　2、在9點多10點不到的時候，時針與分針相差5小格，應(yīng)是什么時刻？

　　3、8點到9點時針與分針夾角為60°時，應(yīng)是什么時刻？

　　典型例題3

　　鐘面上3時過幾分，時針與分針離"3"的距離相等，并且在"3"的兩旁？

　　舉一反三3

　　1、鐘面上4時過幾分，時針與分針離"4"的距離相等，并且在"4"的兩旁？

　　2、12點過多少分時，時針與分針離"12"的距離相等，并且在"12"的兩旁？

　　3、有一天課間休息時，小明看了一下墻上的掛鐘，時間是9點多，他發(fā)現(xiàn)時針和分針正好處在鉛垂線對稱位置。請問：此時是幾點幾分？

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