南沙：推動省市名校建設(shè)新校區(qū)

　　中心城區(qū)吸引港澳和國際高水平高等教育到南沙新區(qū)合作辦學(xué)，推動省市中小學(xué)名校到南沙新區(qū)建設(shè)新校區(qū)，大力推進(jìn)與香港科技大學(xué)、英東中學(xué)、市少年宮合作建立粵港澳青少年活動中心，聯(lián)合建設(shè)一批科普教育基地。西部、北部、南部工業(yè)組團(tuán)以改善現(xiàn)有農(nóng)村教育設(shè)施和解決外來務(wù)工子女就讀需求為主。

　　花都：結(jié)合新區(qū)開發(fā)配套學(xué)校

　　規(guī)劃布點中應(yīng)重點考慮新華、花城、獅嶺結(jié)合新區(qū)開發(fā)配套學(xué)校，并改善現(xiàn)有校區(qū)面貌，重點解決現(xiàn)有學(xué)位不足問題。雅新、秀全、花山、炭步、花東、獅嶺等鎮(zhèn)區(qū)外來務(wù)工人員較多，需逐步解決外來務(wù)工子女就讀需求問題。赤坭、梯面人口相對較少，增長緩慢。

　　增城：新區(qū)建設(shè)學(xué)位需求較大

　　規(guī)劃布點中應(yīng)重點考慮荔城街、新塘鎮(zhèn)、永寧街集中大量居住人口，新區(qū)開發(fā)建設(shè)也在快速推進(jìn)中，學(xué)位需求較大。規(guī)劃對城、鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)有條件的學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建；新區(qū)新建足夠配套學(xué)校，滿足自身發(fā)展需求的同時緩解城、鎮(zhèn)區(qū)的學(xué)位壓力。派潭鎮(zhèn)、小樓鎮(zhèn)、正果鎮(zhèn)人口相對較少，增長緩慢。

　　從化：有條件學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建

　　重點考慮對中心城區(qū)內(nèi)有條件的學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建；新城區(qū)新建足夠配套學(xué)校，滿足自身發(fā)展需求的同時緩解中心城區(qū)的學(xué)位壓力。太平、鰲頭外來務(wù)工人員較多，需逐步解決外來務(wù)工子女就讀需求。其他鎮(zhèn)街人口相對較少，增長緩慢。

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