孩子有好的情緒，才會有好的行為

　　情緒是內在的體驗，表現(xiàn)在外就是行為。

　　開心愉悅的時候，孩子會笑瞇瞇地摟著你的脖子送香吻，整理玩具也麻溜快；生氣或傷心的時候，就會亂扔東西，逼急了搞不好沖你揮拳頭。

　　和大人一樣，孩子也會有心情不好的時候，這很正常。要命的是孩子有了情緒，卻不懂得去控制，所以就有了各種各樣不恰當?shù)男袨椤?br />
　　比如孩子早餐想要吃包子，家里沒有，他沒得到滿足，就很生氣，很可能拒絕吃早飯。

　　或者他需要你的陪伴，你卻忙著刷朋友圈，他感受到了被忽視，又憤怒又傷心，大聲說著討厭你，“砰”的一聲摔上了房門。

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　　諸如此類的由情緒引起的不當行為，不勝枚舉。當你面對類似情境時，會怎么做？

　　A.跟他講道理，這樣不對，要怎樣怎樣，bulabula……

　　B.你個臭孩子，欠揍是吧，不教育教育不行了。

　　C.趕緊哄一哄，要什么給什么，想怎樣就怎樣。

　　你選哪個？

　　如果你哪個都不選，恭喜你，沒掉坑里。

　　如果你不幸躺槍，沒關系，躺槍的肯定不止你一個，至少還有我呢。因為我曾是A的實踐者。

　　事實會一遍一遍地證明，對孩子講邏輯、講道理，全都白搭，他根本就記不住。至于B揍孩子、C寵溺，如果你選了，趕緊過來和我一起懺悔。學海無涯，知錯能改就是好爸媽。

　　那當孩子被情緒操縱時，該怎么做才能幫助孩子調整情緒呢？

　　當孩子鬧情緒時，請努力去理解和接納

　　和西方人注重自我感受的文化不同，中國人更注重他人感受，表現(xiàn)在教育孩子上，就是我們常常會不由自主地忽視或否認他們的壞情緒。