有一天我出門上班，走得比較著急，沒(méi)太照顧到女兒的情緒。后來(lái)聽(tīng)家里的老人說(shuō)，女兒在家哭了好久，一直喊“找媽媽”。等我下班回到家，她早已沒(méi)事了，我還是不太放心，睡覺(jué)前問(wèn)了問(wèn)她：“今天不是哭了？媽媽走時(shí)沒(méi)抱抱你， 是不是委屈了？”我想知道，這樣做過(guò)頭嗎？我對(duì)孩子的情緒的關(guān)注是不是有些過(guò)頭？

　　媽媽的做法是可以的。至于有沒(méi)有必要，那要看媽媽和孩子兩個(gè)人的需求。比如這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，起碼媽媽心里已經(jīng)有了不踏實(shí)，想跟女兒聊聊，那么就可以聊。

　　在這方面，我們要向孩子學(xué)習(xí)，他們是最自然地在做溝通。面對(duì)情緒，當(dāng)孩子覺(jué)得自己可以消化或者從中學(xué)點(diǎn)兒什么，那么就讓它自然過(guò)去，不必講出來(lái)。當(dāng)他覺(jué)得自己處理不了，則自然會(huì)表達(dá)出來(lái)。所以，在媽媽這里，是不是每件有關(guān)孩子情緒的事情，都需要過(guò)后更好地處理一下？需要媽媽跟著自己的感覺(jué)走。如果孩子沒(méi)有主動(dòng)提出，但我們總覺(jué)得心里有個(gè)事，不踏實(shí)，那么就去主動(dòng)找孩子。我們和孩子一樣，是自由的。

　　至于對(duì)孩子情緒的關(guān)注有沒(méi)有過(guò)頭？沒(méi)有人可以告訴我們答案，我們只能跟著孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，在與孩子的互動(dòng)中不斷去摸索。只要跟孩子在一起時(shí)，我們可以做到盡量溫和，盡量不用過(guò)于激烈的情緒和言辭，都不會(huì)有太大問(wèn)題。

　　一旦有問(wèn)題，其實(shí)是孩子給你信號(hào)。有時(shí)候孩子會(huì)說(shuō)：“媽媽，別再說(shuō)了！”或者當(dāng)我們因?yàn)楹ε�、焦慮對(duì)孩子“過(guò)好”，做得“過(guò)多”時(shí)，孩子會(huì)覺(jué)得很辛苦，并用表情告訴我們，比如皺眉頭、不耐煩、聽(tīng)不下去、避開(kāi)話題……只是我們很多人根本沒(méi)在觀察孩子的反應(yīng)，只是一味地跟著我們的頭腦，即使孩子說(shuō)“別說(shuō)了”，我們還是停不下來(lái)，非說(shuō)不可。