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讓每一分鐘都產(chǎn)生學(xué)習(xí)效益(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-19 18:23:59

智能內(nèi)容


  現(xiàn)在,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,每天都有大量的作業(yè)要做。如果時(shí)間抓不緊,或是安排不好,那就更麻煩了。盡管天天忙的不可開(kāi)交,學(xué)習(xí)的收效卻不大,同時(shí)又浪費(fèi)了許多時(shí)間,得不償失。

  那么,怎樣才能有效的利用時(shí)間呢?

  時(shí)間的利用,關(guān)鍵在于掌握利用時(shí)間的方法和技巧。只有巧妙的管理時(shí)間、合理的利用時(shí)間,才能發(fā)揮時(shí)間的最大價(jià)值。

 。1)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  列一張單子,寫(xiě)下所要做的事,然后分門(mén)別類(lèi)計(jì)劃好。這樣能使較復(fù)雜的事情變得容易處理。而且每完成一小步,就會(huì)有成就感。

  (2)分清輕重緩急

  先做重要的、必須做的事。不要盡挑最容易、最喜歡的事下手。分清輕重緩急,是高效學(xué)習(xí)的重要原則和基本方法。

  (3)專(zhuān)心致志

  改掉心不在焉的習(xí)慣,加強(qiáng)自我約束,將干擾降低到最低限度。例如:不完成學(xué)習(xí)計(jì)劃就不出去玩、不看電視;對(duì)同學(xué)不合理的要求學(xué)會(huì)說(shuō)“不”

  (4)提高效率

  找出處理問(wèn)題的最好方式。例如:老師布置的作業(yè)記不清了,如果電話可以問(wèn)就不要跑到同學(xué)家去。

 。5)巧利用時(shí)間的“邊角料”

  飯前飯后、等公共汽車(chē)時(shí)、上學(xué)放學(xué)的路上,都可以擠出十分鐘的時(shí)間來(lái)閱讀、回憶或思考一些問(wèn)題。俗話說(shuō)“巧裁縫不厭零頭布,好木匠不丟邊角料”,幾分幾秒的時(shí)間,看來(lái)微不足道,但匯合起來(lái)就大有可為。

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