對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說，也會(huì)面對(duì)很多的心理壓力，比如家庭中父母之間的矛盾，學(xué)校中學(xué)習(xí)的壓力，社會(huì)中跟同學(xué)相處不融合等原因，都會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生情緒出現(xiàn)煩躁的變化，所以說對(duì)于學(xué)生心理產(chǎn)生了一定的危害。

　　那么學(xué)生常見的情緒障礙有哪些;

　　1、焦慮，是指一種缺乏明顯客觀原因的內(nèi)心不安或無(wú)根據(jù)的恐懼，是人們遇到某些事情如挑戰(zhàn)、困難或危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的一種正常的情緒反應(yīng)。

　　2、抑郁，情緒低落，思維松弛，怎么高興不起來(lái)，容易胡思亂想，思維消極，精神運(yùn)動(dòng)性抑制，對(duì)什么事都不感興趣，喜歡獨(dú)處，不愿與人交流。

　　孤獨(dú)，即使身處熱鬧人群、聚會(huì)中，還是覺得寂寞。

　　3、敵對(duì)，因利害沖突而不能相容;仇視而相對(duì)抗。每次有一點(diǎn)點(diǎn)事情發(fā)生，哪怕沒有事情發(fā)生，莫名其妙的對(duì)身邊朋友的一點(diǎn)動(dòng)作或者行為，產(chǎn)生厭惡，而且是十分厭惡，完了就不想再去理會(huì)他們。

　　4、恐懼，從心理學(xué)的角度來(lái)講,恐懼是一種有機(jī)體企圖擺脫、逃避某種情景而又無(wú)能為力的情緒體驗(yàn)。

　　5、自卑，意思是低估自己的能力，覺得自己各方面不如人。自卑，可以說是一種性格上的缺陷。表現(xiàn)為對(duì)自己的能力、品質(zhì)評(píng)價(jià)過低，同時(shí)可伴有 一些特殊的情緒體現(xiàn)，諸如害羞、不安、內(nèi)疚、憂郁、失望等。

　　6、厭學(xué)，是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)，從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。