第二課時(shí)

　�。ㄒ唬┏鍪緢D片，情景導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，假如你每天都要坐車(chē)經(jīng)過(guò)這樣的一條路來(lái)上學(xué)（出示圖片），你會(huì)有什么樣的感受？如果路邊開(kāi)滿(mǎn)了這樣美麗的鮮花，（出示圖片）你又是什么樣的心情呢？今天就有這樣的一條路，從光禿禿的小路變成了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路，這是怎么回事呢？大家一起去探個(gè)究竟吧。跟老師一起書(shū)寫(xiě)題目。（板書(shū)題目）齊讀題目。

　�。ǘ�）復(fù)習(xí)舊知，朗讀課文。

　　1．自讀課文，要求讀準(zhǔn)每個(gè)字音，把課文讀通順，讀流利。

　　2．老師檢查認(rèn)字情況（開(kāi)火車(chē)讀生字）。

　　3.檢查讀課文朗讀情況。

　�。ㄈ�）合作探究，深入研讀

　　1.學(xué)習(xí)第1-5自然段

　�。�1）長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠寄來(lái)了什么？

　�。ㄒ粋�(gè)包裹。）

　�。�2）包裹里面有什么？

　�。ㄒ欢研☆w粒，鼴鼠也不認(rèn)識(shí)。）

　�。�3）鼴鼠把包裹拿給松鼠太太看的路上發(fā)生了什么？

　�。ò�裹破了，花籽漏在路上了。）

　�。�4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？

　　根據(jù)學(xué)生回答，出示：松鼠太太拿過(guò)來(lái)一看，里面空空的，什么也沒(méi)有。原來(lái)，包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了�？磥�(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上了。

　　（鼴鼠的心情“很懊喪”。）

　　“懊喪”是什么意思？（傷心失意，形容震驚失色）

　　指導(dǎo)朗讀：重讀“空空的、沒(méi)有、破了、不見(jiàn)了、漏”，讀出花籽漏在路上的過(guò)程，更要讀出鼴鼠的“懊喪”之情。