(二)樂(lè)中求學(xué)

游戲比賽，抽卡組成兩位數(shù)比大小

說(shuō)明游戲規(guī)則：

(1) 全班分兩隊(duì)(男同學(xué)是喜羊羊隊(duì)，女同學(xué)是美羊羊隊(duì))

(2) 每隊(duì)排一名代表抽數(shù)字卡片：

第一回合：第一次抽的放個(gè)位，第二次抽的放十位，數(shù)大的就贏。

第二回合：第一次抽的放十位，第二次抽的放個(gè)位，數(shù)大的就贏。

第三回合：一起抽兩張，自己決定放在哪個(gè)數(shù)位上，數(shù)大的就贏。

板書(shū)： 喜羊羊隊(duì)(頭像) 美羊羊隊(duì)(頭像)

從這個(gè)游戲中，你學(xué)會(huì)了什么?

(三)提高練習(xí)

練習(xí)題4：

三月份是植樹(shù)節(jié)，為了綠化綿羊村，它們進(jìn)行了一次植樹(shù)比賽，喜羊羊種了79棵，美羊羊種了60棵，沸羊羊種了98棵，慢羊羊種了38棵，懶羊羊種了58棵。請(qǐng)同學(xué)們利用學(xué)到的知識(shí)幫它們排排隊(duì)。

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綿羊村真美麗!我們也要向喜羊羊?qū)W習(xí)，多種樹(shù)，綠化大自然，使大自然更美麗!

【設(shè)計(jì)意圖:這是一道提高題，從比較兩個(gè)兩位數(shù)的大小提升到比較多個(gè)兩位數(shù)的大小，除了要求學(xué)生掌握比較多個(gè)兩位數(shù)的大小，在這也進(jìn)行了環(huán)保教育�！�

四、小結(jié)

開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得真快!同學(xué)們，你們今天去綿羊村學(xué)到了什么知識(shí)?

五、實(shí)際應(yīng)用

同學(xué)們真了不起!現(xiàn)在我們要離開(kāi)綿羊村了，請(qǐng)同學(xué)們收拾好東西，拿出喜羊羊送給我們的數(shù)字卡片，按要求從綿羊村的兩個(gè)出口離開(kāi)。

前門(mén)：班長(zhǎng)高舉寫(xiě)著“大于50的數(shù)”的牌子。

后門(mén)：副班長(zhǎng)高舉寫(xiě)著“小于50的數(shù)”的牌子。

學(xué)生有序離開(kāi)教室。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較

26>9 看位數(shù)

39<45 位數(shù)相同，先比十位，十位上的數(shù)大就大

28>26

32>30 十位相同，再比個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)大就大

第七課時(shí)：小練習(xí)

教學(xué)目標(biāo)

1、了解每個(gè)數(shù)在“數(shù)龍”中的位置及與相鄰數(shù)的關(guān)系，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)。

2、認(rèn)識(shí)百的數(shù)列，能說(shuō)出百以?xún)?nèi)的一個(gè)數(shù)的鄰數(shù)，會(huì)根據(jù)要求將一個(gè)數(shù)添加或減去成整十?dāng)?shù)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、掌握找鄰數(shù)的方法，結(jié)合數(shù)射線進(jìn)行湊整、 推算練習(xí)。

2、探究回到整十?dāng)?shù)和進(jìn)到整十?dāng)?shù)的方法。

教學(xué)過(guò)程：

數(shù)射線、百數(shù)表上填數(shù)。

1、出示

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

5 10

15 20

25 30

35 40

45 50

55 60

65 70

75 80

85 90

95 100

將39、83、45、97在百數(shù)表與數(shù)射線上表示出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)是怎么找的?有什么好的方法?

二、在數(shù)龍上探究。

1、出示數(shù)龍。

(1)、 問(wèn)：你看到了什么?看懂了什么?(學(xué)生觀察回答：數(shù)的排列順序、鄰數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)的大小等等)

根據(jù)學(xué)生的回答適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充。