幼兒園可以說(shuō)是孩子們的小世界，家長(zhǎng)很難能插足其中，因此孩子遭受委屈的事也就見(jiàn)怪不怪。孩子受了委屈后，往往會(huì)生悶氣或者是大哭，這讓很多媽咪感到心疼，往往會(huì)與老師理論一番。其實(shí)，老師也是人，也很難做到處處公平，當(dāng)孩子遇到委屈事時(shí)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該更注重心理輔導(dǎo)！

　　細(xì)心觀(guān)察

　　有的孩子比較內(nèi)向，當(dāng)遭受委屈的事時(shí)，回家后并不愿意主動(dòng)和父母說(shuō)出，這時(shí)候就需要媽咪們仔細(xì)觀(guān)察了。孩子的心靈比較單純，他們的喜怒哀樂(lè)會(huì)直接浮現(xiàn)在臉上，不會(huì)像成人一樣掩飾自己，因此你需要細(xì)心觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)，當(dāng)孩子出現(xiàn)異常時(shí)，要馬上詢(xún)問(wèn)孩子，但要注意語(yǔ)氣，觀(guān)察孩子的反應(yīng)，尊重孩子的態(tài)度。

　　對(duì)孩子的遭遇表現(xiàn)同情，并給予肯定

　　當(dāng)孩子說(shuō)出了事情的原委，倘若孩子真的受到了委屈，媽咪一定要給予肯定，并對(duì)他的遭遇表示同情，但是不應(yīng)該完全倒向孩子一邊批評(píng)老師的不是，而是應(yīng)該肯定孩子在整件事中確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，只不過(guò)是與老師的交流中出現(xiàn)了誤會(huì)，肯定他是好孩子的形象，并教導(dǎo)他日后出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題，可以耐心跟老師解釋?zhuān)�老師一定不�?huì)錯(cuò)怪他。

　　讓孩子學(xué)著理解他人

　　作為老師，必須要從全局出發(fā)，考慮整體利益，有時(shí)候不得不犧牲個(gè)人。因此，孩子的很多委屈有時(shí)候?qū)τ诎嗉?jí)整體來(lái)說(shuō)并非大事，家長(zhǎng)要看到這一點(diǎn)。當(dāng)家長(zhǎng)能夠理解老師的用意后，便可以耐心地勸導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，如果他是老師，他應(yīng)該怎么做？試著讓孩子去理解他人，當(dāng)孩子能夠體會(huì)別人的感受時(shí)，他就能夠給予更多的諒解。