案例：奇奇，男孩15歲，上初三，厭學、叛逆，在小學時成績優(yōu)異，從初一起曠課去網(wǎng)吧，便癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至無法自拔。父母覺得孩子只是學習壓力大，需要放松一下，告訴奇奇網(wǎng)絡(luò)游戲不好，曠課是不對的，并沒有過多地就這個事情進行教育。

　　為什么成績優(yōu)異的孩子會從輕微厭學情緒到沉迷網(wǎng)絡(luò)?

　　由于成績下降，媽媽開始嚴格管制，認為成績下滑是由于其貪玩所致，，阻止他玩，將家里網(wǎng)線斷掉，手機拿掉之后，他拒絕去學校上學，甚至拽媽媽的頭發(fā)逼迫她交出手機，不然就是一頓暴打。

　　孩子的自控能力較差，一旦陷入游戲的泥潭，就很難走出這塊沼澤地。作為家長既要及時交流與引導，而不是嚴格管制，這樣做的結(jié)果便導致孩子產(chǎn)生逆反心理，最初和母親頂嘴，繼而對暴力相加。