部編版三年級(jí)上冊(cè)《花的學(xué)校》語文教案

　　教材分析：

　　這是一首優(yōu)美而富有童趣的詩歌，作者用擬人的手法，展開豐富的想象，以兒童的眼光來描繪花孩子們的美麗、活潑、調(diào)皮。這首詩共有四節(jié)，詩歌的語言和描述的情境能調(diào)動(dòng)學(xué)生相關(guān)的情感體驗(yàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生親近感。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會(huì)本課生字，正確認(rèn)讀二類生字；

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文；

　　3.在閱讀、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象詩歌所描繪的畫面，體會(huì)詩的意境。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1.有感情地朗讀課文，理解詩歌的內(nèi)容；

　　2.想象詩歌所描繪的畫面，體會(huì)詩歌的意境。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1.有感情地朗讀課文，理解詩歌的內(nèi)容；

　　2.想象詩歌所描繪的畫面，體會(huì)詩歌的意境。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1.教師：搜集課文的相關(guān)的音頻、圖片資料等，制作多媒體課件；

　　2.學(xué)生：預(yù)習(xí)課文并搜集有關(guān)資料。