板書設計

　　我和_____過一天

　　略寫人物的特點，運用擬人的手法，把它擬人化

　　怎樣過一天

　　詳寫你們之間一天里發(fā)生的故事

　　教學反思

　　作文教學一直是教學中的難點，如何才能讓學生寫好一篇文章，這是值得我深思的問題。在這節(jié)課的教學中，我總結了自己的優(yōu)缺點：

　　1.在這節(jié)課中，我抓住寫作題目，讓學生深入了解題目，明確寫作目的，在寫作中做到有的放矢。

　　2.在這節(jié)課的教學中，我充分照顧到不同程度的學生的情況，通過設置“組織材料”“匯報”“練筆”這些環(huán)節(jié)，讓不同程度的學生有物可寫，有據可依，從而達到預期目的。

　　3.教學中還存在一些不足之處，比如，沒能及時把握不同學生的寫作情況，沒能對學生的作品做出及時評價，希望在今后的工作中改進。

編輯推薦：小學1-6年級各個版本語文教案匯總

　　奧數網提醒：

新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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