�。�2）學(xué)生交流，師點(diǎn)撥：（課件出示：故宮博物院的圖片加文字介紹。）

　�。�3）小組合作：畫出故宮參觀的路線圖，并討論、交流。推薦優(yōu)秀小組用投影儀，展示解說(shuō)，其他小組可以相繼補(bǔ)充。

　　師點(diǎn)撥，學(xué)生總結(jié)：天安門、端門、午門、漢白玉石橋、太和門、三大殿（太和殿--中和殿--保和殿）、小廣場(chǎng)、后三宮（乾清宮--交泰殿--坤寧宮）、御花園、順貞門、神武門。

　　2. 快速閱讀材料一，思考：故宮博物院的總體特點(diǎn)是什么？課文按什么順序進(jìn)行說(shuō)明的？運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？

　　師引導(dǎo)學(xué)生交流：

　�。�1）故宮博物院的總體特點(diǎn)：宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一。

　�。�2）說(shuō)明順序：空間順序（由南到北、由外到內(nèi)）。

　　（3）說(shuō)明方法：

　�、倭袛�(shù)字：紫禁城的城墻十多米高，有四座城門。 宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河……

　�、诖虮确剑鹤哌M(jìn)午門，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。