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2020年統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)《金色的魚(yú)鉤》語(yǔ)文教案(7)

2020-03-10 15:40:48     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語(yǔ)文 六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

  ①說(shuō)出你內(nèi)心的感受,并說(shuō)出為什么有這樣的感受。

 。ɡ习嚅L(zhǎng)意在穩(wěn)定小病號(hào)的情緒,保護(hù)他們的身體,堅(jiān)持走出草地,完成黨交給的任務(wù)。他寧愿為別人操碎心,也不讓別人為他有半點(diǎn)擔(dān)憂。)

 、谥笇(dǎo)有感情地朗讀。

 。4)學(xué)習(xí)“命令戰(zhàn)士喝魚(yú)湯”片段:老班長(zhǎng)看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成疙瘩。他說(shuō):“怎么了,吃不下?要是不吃,咱們就走不出這草地。同志們,為了革命,你們必須吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后這句話是嚴(yán)厲的,意思只有我知道……老班長(zhǎng)看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開(kāi)了,嘴邊露出了一絲笑意。

  ①思考:老班長(zhǎng)前后的表情有什么變化?為什么有這樣的變化?(病號(hào)不吃,老班長(zhǎng)“眉頭擰成疙瘩”;吃了,“臉上的皺紋舒展開(kāi)了,嘴邊露出了一絲笑意”。鮮明的對(duì)比,把他為誰(shuí)憂愁、為誰(shuí)欣喜、為什么痛苦、為什么歡樂(lè)表現(xiàn)得一清二楚。)

 、谥笇(dǎo)生朗讀:“我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊……可是我的心里好像塞了鉛塊似的,沉重極了。”

 。5)學(xué)習(xí)“奄奄一息讓魚(yú)湯”片段:當(dāng)我俯下身子,把魚(yú)湯送到老班長(zhǎng)嘴邊的時(shí)候,老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了……“不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員,告訴他,我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù),沒(méi)把你們照顧好。看,你們都瘦得……”

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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