小學(xué)生身心健康之嚴(yán)格作業(yè)管理
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2021-12-11 13:47:55
學(xué)校要統(tǒng)籌調(diào)控不同年級(jí)、不同學(xué)科作業(yè)數(shù)量,合理安排作業(yè)時(shí)間,避免機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè),鼓勵(lì)布置家務(wù)勞動(dòng)、課外閱讀、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等作業(yè),結(jié)合教學(xué)實(shí)際建立無(wú)作業(yè)日制度。教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)和簽字。
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