奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于寒假計(jì)劃：將“身長”當(dāng)成“成長”，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　為什么一到寒假，很多家長都會(huì)對孩子寵愛有加。他們覺得孩子平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)太緊張，沒吃好、睡好，因此，在他們眼里假期就是用來犒勞和慰問孩子的時(shí)間。

　　如果家長愿意這么做，缺乏自控力的孩子當(dāng)然求之不得。這也是造成普遍“假期綜合癥”的主要原因。

　　其實(shí)，這是家長對“成長”的一個(gè)誤解。他們錯(cuò)誤地將“身長”當(dāng)成“成長”。一味地對優(yōu)待身體是對欲望的鼓勵(lì)和放大，是一種破壞性的倒退行為，而非是對身心成長起建設(shè)性作用的行為。

　　智慧型的家庭，不管是孩子上學(xué)期間還是假期，全家老小的起居飲食的安排與平時(shí)應(yīng)該是一樣的，有節(jié)有度，而不是刻意給孩子做好吃好喝的，刻意渲染在學(xué)校“受苦”。他們關(guān)注的焦點(diǎn)不是身體，而是心智，比如他們可能更在意有一段集中的時(shí)間培養(yǎng)孩子的某項(xiàng)愛好，某個(gè)習(xí)慣；突破某個(gè)瓶頸；提升某種能力。

　　真正的成長是一種心智能量的儲(chǔ)蓄，而不是讓身體變得臃腫。

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