培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣方法:采用激勵(lì)手段
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-25 10:50:49

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好孩子都是夸出來(lái)的,教師應(yīng)多給學(xué)生贊美和鼓勵(lì)。在教育教學(xué)中,教師要善于觀察,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),要多用大拇指,而不是中指。教師毫不吝嗇的一句贊美的語(yǔ)言,或許就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)極大的鼓舞,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。我班有一名男生,語(yǔ)文成績(jī)不太理想,字也寫(xiě)得特別的差。有一次上課時(shí),我故意提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,叫他來(lái)回答,他響亮地說(shuō)出了答案,我立刻豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“你真棒,回答得又對(duì)又響亮!”然后全班一起表?yè)P(yáng)他:“嘿嘿,你真棒!”他的臉上露出了開(kāi)心的笑容。從此,我發(fā)現(xiàn)他變了,上課愛(ài)聽(tīng)講了,作業(yè)也比以前認(rèn)真了,語(yǔ)文成績(jī)也有了明顯的提高。
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