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提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方法

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-25 11:13:26

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方法,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  1、減少作業(yè)量。

  對于那些學(xué)習(xí)不好,怕學(xué)習(xí)的孩子,最不好的方式就是給這種孩子大量做題,想通過做大量的練習(xí)來提高孩子的學(xué)習(xí)技能和興趣,事實證明這是最糟的方式。你越加大 他的作業(yè)和練習(xí)量,孩子越會對學(xué)習(xí)叛逆,直至厭學(xué)。切忌給這類型孩子在老師作業(yè)的基礎(chǔ)上還加作業(yè)。

  2、讓孩子從做簡單容易的題中找到自信和樂趣,先易后難。

  學(xué)習(xí)不好的孩子往往怕做難題和不太會做難題,家長想方設(shè)法多讓孩子做難題,會讓孩子對難題喪失學(xué)習(xí)更多的信心。正確的方式是給孩子多做容易的題,從做容易的 題目中找到自信和嘗到甜頭,容易的題做得多了,難一點的題目也能做,如此持續(xù)。

  3、讓孩子的學(xué)習(xí)符合規(guī)律,順應(yīng)“學(xué)習(xí)流程”。

  “學(xué)習(xí)流程”認為學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。讓孩子知道發(fā)現(xiàn)問題是學(xué)習(xí)中一項非常重要的工作,發(fā)現(xiàn)問題對學(xué)習(xí)非常重要,在賞識和暗示中,讓孩子樂于發(fā)現(xiàn)問題,敢于正視問題并把問題程序出來。

  4、 讓孩子的學(xué)習(xí)符合規(guī)律,順應(yīng)“學(xué)習(xí)流程”。

  “學(xué)習(xí)流程”認為學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。讓孩子知道發(fā)現(xiàn)問題是學(xué)習(xí)中一項非常重要的工作,發(fā)現(xiàn)問題對學(xué)習(xí)非常重要,在賞識和暗示中,讓孩子樂于發(fā)現(xiàn)問題,敢于正視問題并把問題程序出來。

  讓孩子知道把自己不能解決的問題送給老師解決是天經(jīng)地義的事情,是一個會學(xué)習(xí)的好孩子應(yīng)該做的事情。

  以上四點,供家長參考。不管孩子有何種問題,父母不要把問題推在孩子身上,從自身找原因和自身做起,改變你的教育引導(dǎo)方式,你會發(fā)現(xiàn)孩子確會因你的改變而改變?茖W(xué)規(guī)律的教育孩子很重要!

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