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健康教育的幾種方法

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-27 10:32:37

智能內(nèi)容

  1、傳授知識(shí):開設(shè)心理教育課程,但心理健康教育的作用不僅是要擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí),而且還要改善學(xué)生的情緒狀態(tài)、轉(zhuǎn)變其態(tài)度、養(yǎng)成必要的社會(huì)技能等,所有這些單靠知識(shí)傳授是難以奏效的。

  2、學(xué)科滲透:出于教學(xué)活動(dòng)是在教師的主導(dǎo)作用下進(jìn)行的,因此,教師完全可以通過不同的教學(xué)途徑,變換多種教學(xué)方法,運(yùn)用每一教學(xué)步驟,在傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。

  3、結(jié)合班隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng):不把心理教育作為一門課程單獨(dú)開出、列入課程計(jì)劃,而是結(jié)合班會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來進(jìn)行,是這一途徑的特點(diǎn)。新生入學(xué)時(shí)的“新生教育”、畢業(yè)時(shí)的升學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)也屬于這一類。

  4、寓于活動(dòng):課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充、擴(kuò)大和延伸。它通過社會(huì)實(shí)踐活功(社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、參觀、旅行、夏令營、冬令營等)文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、體育鍛煉活動(dòng)、勞動(dòng)公益活動(dòng)等,為學(xué)生走向社會(huì)、接觸自然提供了廣闊的天地。

  5、輔導(dǎo)與咨詢:個(gè)別輔導(dǎo)是輔導(dǎo)老師通過與學(xué)生一對一的溝通互動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的專業(yè)助人活動(dòng),比較常用的方式有個(gè)別談話、電話咨詢、信函咨詢、個(gè)案研究等。有些小學(xué)開展的“知心姐姐信箱”活動(dòng)、中學(xué)的“成長熱線”等,就是通過信件、電話的咨詢輔導(dǎo)。個(gè)案研究則是針對個(gè)別學(xué)生實(shí)行比較深入、持續(xù)時(shí)間較長的個(gè)別輔導(dǎo)方式。也可結(jié)合小組輔導(dǎo)或者是團(tuán)體咨詢進(jìn)行心理健康教育活動(dòng)。

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