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  • 經(jīng)常會有家長提到,如何幫助孩子建立分享意識,特別是看到自己的孩子不允許小朋友動自己的玩具,或者不肯與其他小朋友分享糖果時,就會緊張得不得了,認為自己的孩子太獨了,有獨生子女的霸道毛玻孩子的分享行為不是
  • 沒有規(guī)矩不成方圓。校規(guī)作為學校的一項管理制度,對約束和規(guī)范學生的成長無疑是必要的。但前提是這校規(guī)得符合實際并尊重受教育者的權(quán)利和特點,否則,這校規(guī)也就會成為為了規(guī)定而規(guī)定的烏托邦,換句話說,那種幻想通
  • 1、什么情況下說這句話?當孩子做某件事的過程中有動搖時就應(yīng)鼓勵說:你盡力了就行!2、學會用這句話激勵孩子:蕓蕓雖然才11歲,卻是一家夏令營的輔導員助手。由于她待人公正、熱情,做事細致、周到,這已經(jīng)是第三次
  • 隨著孩子的長大,不少家長會出現(xiàn)不同程度的焦慮,感覺孩子與自己的距離越來越遠。尤其當孩子進入青春期后,親子之間的關(guān)系很容易變得緊張,甚至無話可說。青春期的孩子,部分是孩子,部分是成人,身體和心理變化明顯
  • 有一位在校讀書的女孩子,自小一直比較乖巧,特別聽話。但上中學后不到一年,她就想退學,原因是:在一次學校組織的文藝演出中,她獲得了女聲獨唱一等獎,老師和同學都夸她的嗓音好,很有天資。于是,這個女孩子萌生
  • 近日,有家長來信咨詢,她的小孩讀小學。近來她與丈夫不和,常爭吵,一次,夫妻爭吵時丈夫動手打了她,剛好被孩子看見,孩子漸漸變得不愛說話,老師說該孩子上課常走神,學習成績也明顯下降。夫妻關(guān)系不和是不是會影
  • 本期E度在線-孩子成長的紀錄片木子邀請嘉賓amylang,很高興得到她的信任與支持,先給大家簡單介紹下amylang:她的寶貝今年成為一名廣大附中初一生,amylang是一位熱心媽媽,她與大伙分享了孩子的上學記,為我們展現(xiàn)
  • E度在線-孩子成長的紀錄片一直是E度想做的一件事情,木子迫不及待邀請到本期嘉賓mxjq1231,很高興得到她的認可與支持,先給大家簡單介紹下mxjq1231:她的寶貝今年成為一名初一生,榮獲了09年E度小升初征文大賽一等獎
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  • 一、以分數(shù)論英雄,重考試分數(shù),輕學習能力許多家教最明顯的誤區(qū)之一,是把分數(shù)當成智力發(fā)展水平的唯一尺度,也當成孩子學習能力強弱的尺度。分數(shù)與智力水平不是一回事,分數(shù)只反映智力水平的一部分。分數(shù)與學習能力
  • 不少英語學習者都面臨著這樣的問題:學了很多年的英語,幾乎各種英文類考試都考了個遍,聽懂新聞廣播都沒問題,但就是看不懂英語影視劇,這難道問題是出在了英語能力上嗎?要想解決這個問題,就必須先了解新聞廣播和
  • 9月19日,剛上初中半個多月的女兒徐靜回家了,高高興興地拿回一張100分的數(shù)學測驗卷子。一家人都很高興,因為我們對女兒未來的中學數(shù)學成績有了更大的信心。妻子特意炒了幾個好菜犒勞女兒,我也拿出珍藏的好酒喝了幾
  • 讀小學四年級的兒子很依賴媽媽:吃飯時,他會讓媽媽幫他盛飯;起床時,他會讓媽媽幫他找衣服長期以來,妻子也似乎養(yǎng)成了伺候兒子的習慣,哪天不圍著兒子轉(zhuǎn),她自己也會感覺渾身不自在。尤其讓我看不下去的是,兒子每
  • 馮先生忽然發(fā)現(xiàn)他12歲的寶貝女兒姍姍近來行動有些反常,常常早出晚歸,而且家里還時常有陌生的男孩打電話來,說是找姍姍的。這天晚上,馮先生聽到姍姍在自己的房間打了好長一個電話,就決定問個究竟。是誰打來的電話
  • 須正確對待的不聽話之二:愛頂嘴孩子長到兩三歲,經(jīng)常會蹦出幾句惹人捧腹的話。就在你為此興奮不已時,你也會發(fā)現(xiàn),越來越多的時候,你讓他去做什么事,他順口就說出一個字:不!孩子開始會頂嘴了。你不要指望他長大
  • (一)打招呼,問好。1.Goodmorning?Goodmorning!早上好?早上好!2.Goodafternoon?Goodafternoon!下午好?下午好!3.Howoldareyou?Iam(four).你幾歲了?我(四)歲。4.Whatisyourname?Mynameis(lanlan)你叫什麼名字
  • 注意孩子細微的進步,經(jīng)常用贊美的言語和行動鼓勵孩子,讓他們感受到父母的關(guān)心和愛護。家長朋友們,用這樣100句話鼓勵孩子吧!1、好可愛!2、好極了!3、好主意!4、好多了!5、真好!6、做得好!7、非常好!8、
  • 孩子最愛聽的100句話之我一直對你有信心1、什么情況下說這句話?對于一時失足的孩子,請不要忘記對孩子說:我一直對你有信心!2、學會用這句話激勵孩子:或許,您的女兒回到家突然宣布,她將來要當一名職業(yè)登山者,
  • 一、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心,才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改。二、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什么,掌握得如何等。三、
  • 帶孩子外出時,要隨時注意孩子是否在身旁或在視線范圍內(nèi),有的父母帶孩子外出時,一遇到熟人或感興趣的事情,就只顧自己聊天或觀賞,忘記了孩子,結(jié)果孩子意外走失。家長盡量不要帶小孩子到人多擁擠的場所,壞人在這
  • 陪孩子寫作業(yè)、幫孩子改錯題不少家長把許多應(yīng)該孩子自己做,且能夠自己做的事包辦代替,這影響了孩子自主能力的培養(yǎng),形成了過度依賴性。據(jù)市家教研究會對372名小學生及其家長所做調(diào)查:60.2%的家長陪著孩子寫作業(yè),
  • 記憶方法是因人而異的,有的擅長看(視覺型),有的人擅長聽(聽覺型),有的人擅長用嘴和手(運動型)等等;比較常見的是混合型的記憶方法,而這種方法的記憶效果最佳。有位實驗者曾經(jīng)用這三種方法讓三組來自不同家
  • 研究表明,由于父母長期承受工作壓力,家庭和工作的界限越來越模糊,導致兒童情緒和行為問題正在逐年增多。在如今100個雙職工家庭中,差不多有25個家庭的孩子有不同程度的焦慮、悲傷、飲食失調(diào)或神經(jīng)緊張。父母們工
  • 1.千萬不要以為自己養(yǎng)育了孩子就有資格主宰孩子的未來。2.孩子不是家長的私有產(chǎn)品,家長沒有權(quán)力對孩子進行違背規(guī)律的改造。3.孩子不是家長證明自己身份的商品,家長沒有資格把孩子當作向人炫耀的物品。4.愛孩子不只
  • 給予孩子愛,這是任何一個做父母的都可以做到的。正如前蘇聯(lián)大文豪高爾基說,愛孩子這是母雞也會的事情,可是要善于教育他們,這是一樁大事,也需要有才能和教育的生活知識。由于我國目前的家庭是以獨生子女為主,父
  • 近來,有關(guān)新生家長送孩子上大學的信息引人注意,其中,家長因大學宿舍無空調(diào)向校長哭訴的消息則令人震驚。我覺得,與其說孩子太嬌貴,不如說父母疼愛孩子的態(tài)度和方式有問題,教育孩子首先要改變父母,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是
  • 孩子最不需要的100個誤導之欣賞不良林先生的女兒三歲時,有一次家里電話鈴一響她就搶著去接,原來是爺爺打來的電話。爺爺說:叫你爸爸接電話。她就朝著林先生喊:爸爸電話。林先生問女兒:是誰呀?她扮著鬼臉說:是
  • 世界著名教育家斯特娜夫人說:自尊心是一個人品德的基矗若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解。自尊心,每個人都有。孩子,作為一個獨立的個體,同樣也具有自己敏感的自尊心。孩子渴望被尊重,被承認。千萬不要以為
  • 現(xiàn)在,一些家庭里,孩子和父母形同路人,彼此極少溝通。父母不禁感嘆:孩子為什么不和我們說話?父母納悶:孩子感情咋就那么淡市民田先生平時工作很忙,他和兒子說話越來越少。今年兒子就要中考了,田先生想抽出時間
  • 教你幾個讓你的孩子熱愛學習的招數(shù)!
  • 一、終身學習與孩子一道成長習慣。如何在嬰幼兒期著重培養(yǎng)孩子的高智商、在少兒期著重培養(yǎng)孩子的高情商需要學習;如何幫助孩子處理好成長中的問題,變不利因素為有利因素,也需要學習。父母需要學習,孩子也需要學習
  • 教育專家指出:制定家規(guī)來規(guī)范孩子的行為,是一種預防孩子不聽話的有效方法。一般說來,家庭都有治家規(guī)范,有的是明確規(guī)定代代相傳的;也有的是互相理解自然遵循的。建立家規(guī),首先要樹立角色的意識,明確角色任務(wù)。
  • 我們都知道,打仗要講究戰(zhàn)機,播種要講究時機,同樣,教育孩子也要講究時機。所謂教育的時機,就是家長要針對孩子的心理特點,選擇和運用最合適的教育方法和手段,在最有效、最易發(fā)生作用的時間里進行教育?墒,教
  • 其實孩子偶爾踩線或者違規(guī)也不是什么大不了的事,打破我們一貫的思維方式,在家庭里建立一個良性的無政府狀態(tài)吧,打破10條老規(guī)矩!1、不得弄亂這似乎是一條金科玉律:孩子等同于混亂。孩子天生就是主婦的夢魘,看著
  • 孩子往往喜歡與家庭以外的成人交往,因為那些成人對待他們很象同輩,而孩子在家庭中往往就感受不到這種氣氛。父母只有放下架子,在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任,做孩子的知心朋友,
  • 孩子最不需要的100個誤導之單純說教很多家長有一種誤解,認為教育孩子就是說孩子、訓孩子。在中國北方,有一個詞語數(shù)落,可能就是從說孩子產(chǎn)生的。論起數(shù)落,有的家長可謂達到極致,能夠早晨說,晚上說,見孩子面就

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